理工學(xué)院
Faculty of Science and Engineering
University of NottinghamNingbo China寧波諾丁漢大學(xué)
服花行家

Dean's welcome 院長寄語
Jun Liang Zhou 周俊良
可持續(xù)工程與環(huán)境工程首席教授寧波諾丁漢大學(xué)理工學(xué)院院長
歡迎來到寧波諾丁漢大學(xué)理工學(xué)院!
學(xué)院匯聚了眾多來自英國及全球的一流專家學(xué)者,秉持著全球化合作與跨學(xué)科發(fā)展理念,矢志不渝地向著全球理工教育與研究的領(lǐng)軍者目標(biāo)奮進(jìn)。
理工學(xué)院高度重視學(xué)生綜合素養(yǎng)的培育,全力塑造學(xué)生的框外思維、創(chuàng)新意識(shí)、邏輯分析、團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力,幫助他們樹立社會(huì)和環(huán)境可持續(xù)發(fā)展的科技觀。
依托于諾丁漢大學(xué)440,000多名校友組成的龐大全球網(wǎng)絡(luò),以及社會(huì)各界和政府的鼎力支持,寧諾理工學(xué)院的學(xué)生將在獎(jiǎng)學(xué)金、高水平教育及研究、現(xiàn)代化設(shè)施等各個(gè)方面不斷受益。


Contents目錄
01
寧波諾丁漢大學(xué)介紹
02
英國諾丁漢大學(xué)介紹
03
理工學(xué)院介紹
07
師資力量
09
本科招生專業(yè)
24
碩士、博士研究生招生
Welcome to UNNC2025年選擇寧諾,勝任未來!

寧波諾丁漢大學(xué)
引進(jìn)世界一流名校優(yōu)質(zhì)高等教育資源國際化特色鮮明的高水平中外合作大學(xué)
寧波諾丁漢大學(xué)于2004年經(jīng)教育部批準(zhǔn),是我國第一所具有獨(dú)立法人資格、獨(dú)立校園的中外合作大學(xué),提供本科與碩、博研究生教育。寧波諾丁漢大學(xué)的創(chuàng)辦,載入中國教育部編制的《奠基中國一新中國教育60年60件大事》,讓中國學(xué)子不出國門就能享受世界一流名校的優(yōu)質(zhì)教育資源。
■采用全英文、小班化、互動(dòng)式教學(xué)教材從英國諾丁漢大學(xué)引進(jìn)■師資由英國諾丁漢大學(xué)委派或按同等標(biāo)準(zhǔn)全球選聘■采用英國諾丁漢大學(xué)教學(xué)與質(zhì)量保障體系■共享英國諾丁漢大學(xué)網(wǎng)絡(luò)與教學(xué)資源頒發(fā)與英國諾丁漢大學(xué)本部完全一致的學(xué)位證書■與全球近150所世界名校合作,為學(xué)生提供就讀期間赴海外交換學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),且不額外增加學(xué)費(fèi)



英國諾丁漢大學(xué)
辦學(xué)歷史超過140年的世界一流大學(xué)科研實(shí)力位列全英高校第7位
英國諾丁漢大學(xué)是一所研究型大學(xué),有著令人引以為傲的悠久歷史和文化傳統(tǒng)。學(xué)校不僅是二戰(zhàn)之后第一個(gè)獲得皇家特許的英國大學(xué),還是素有“英國常春藤”之稱的名校聯(lián)盟“羅素大學(xué)集團(tuán)”和國際頂尖研究型大學(xué)團(tuán)體U21的創(chuàng)始成員,多項(xiàng)專業(yè)實(shí)力享譽(yù)國際。2003年,兩位畢業(yè)于英國諾丁漢大學(xué)并留校任教的教授分別獲得諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)和諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)。
2021年英國卓越研究評(píng)估框架中,英國諾丁漢大學(xué)的科研實(shí)力位列全英第7位, 90% 的研究被評(píng)為“世界領(lǐng)先”或“國際優(yōu)秀”。大學(xué)于2017年推出“卓越燈塔計(jì)劃”科研戰(zhàn)略平臺(tái),聚焦“精密成像”、“推進(jìn)未來”、“智能工業(yè)系統(tǒng)”、“綠色化工”等六大科研領(lǐng)域,旨在集合諾丁漢大學(xué)的科研“優(yōu)勢兵力”,探索全球面臨的關(guān)鍵問題,開展前沿研究并找出解決方案。
英國諾丁漢大學(xué)還曾被評(píng)為畢業(yè)生就業(yè)前景最佳大學(xué)。學(xué)校是當(dāng)?shù)睾腿蛑饕椭骷靶袠I(yè)的合作伙伴,于2022年獲評(píng)最受雇主歡迎的英國大學(xué)之一。在《泰唔士報(bào)》和《星期日泰唔士報(bào)》發(fā)布的《2019優(yōu)秀大學(xué)指南》中,英國諾丁漢大學(xué)獲得英國年度國際化辦學(xué)和體育雙料大獎(jiǎng)。2021年,英國諾丁漢大學(xué)再次獲得年度體育大獎(jiǎng)。

寧波諾丁漢大學(xué)理工學(xué)院
理工學(xué)院擁有一支高水平、國際化的教師團(tuán)隊(duì),學(xué)術(shù)教職員工151人,來自26個(gè)國家和地區(qū)。學(xué)院教師多畢業(yè)于世界一流名校。這些老師中,不乏有畢業(yè)于劍橋大學(xué)、倫敦大學(xué)學(xué)院、新加坡國立大學(xué)、香港大學(xué)等等世界頂尖大學(xué)的“學(xué)霸”,也有擁有豐富行業(yè)經(jīng)歷,為行業(yè)發(fā)展帶來革命性的技術(shù)創(chuàng)新的專家。
寧波諾丁漢大學(xué)理工學(xué)院下設(shè)8大院系,12個(gè)跨學(xué)科的研究團(tuán)隊(duì)。學(xué)院以國際領(lǐng)先的科學(xué)研究為基礎(chǔ),致力于提供高水平的科學(xué)、技術(shù)、工程和數(shù)學(xué)教育。學(xué)院的授課模式強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)踐相結(jié)合,在課堂授課的基礎(chǔ)上,通過以項(xiàng)目為基礎(chǔ)的教學(xué),使得同學(xué)們?cè)诹?xí)得先進(jìn)理論和技術(shù)的同時(shí),還掌握了包括批判性思維、項(xiàng)目管理、團(tuán)隊(duì)合作、自學(xué)能力等一系列受益終生的可轉(zhuǎn)移技能。學(xué)院與行業(yè)合作緊密,各院系與業(yè)界合作組建工業(yè)咨詢委員會(huì),每學(xué)年都會(huì)邀請(qǐng)來自行業(yè)的資深工程師和管理人員對(duì)于課程進(jìn)行評(píng)估,確保課程內(nèi)容緊跟行業(yè)發(fā)展,并幫助學(xué)生了解行業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)和趨勢。
學(xué)院擁有配備最先進(jìn)的工作室和實(shí)驗(yàn)室,教師課堂授課與學(xué)生實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐相得益彰。我們還與產(chǎn)業(yè)界緊密合作,為學(xué)生了解現(xiàn)實(shí)中各專業(yè)所面臨的挑戰(zhàn)提供許多機(jī)會(huì),使整個(gè)學(xué)習(xí)過程充滿樂趣,讓學(xué)生親身體驗(yàn)專業(yè)的內(nèi)涵。本學(xué)院畢業(yè)生具備的專業(yè)知識(shí)和技能,都是就業(yè)時(shí)最需要的。
理工學(xué)院所有本科工程專業(yè)、建筑學(xué)、化學(xué)以及計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)都是受到國際權(quán)威機(jī)構(gòu)認(rèn)證的,這既是對(duì)相關(guān)專業(yè)教學(xué)質(zhì)量和水平的高度認(rèn)可,也是學(xué)院專業(yè)實(shí)力的有力證明,更為理工畢業(yè)生獲取國際行業(yè)從業(yè)資格、參與國際競爭提供了保障。
寧波諾丁漢大學(xué)理工學(xué)院在學(xué)科建設(shè)上也獲得了一定的成績。2025年3月,寧波諾丁漢大學(xué)工程學(xué)科位列ESI全球排名前 0.22% ,材料科學(xué)、環(huán)境與生態(tài)和化學(xué)學(xué)科位列ESI全球排名前 1% ,標(biāo)志著理工學(xué)院多個(gè)學(xué)科進(jìn)入到國際較高水平的學(xué)科行列。寧波諾丁漢大學(xué)多電飛機(jī)技術(shù)實(shí)驗(yàn)室與有機(jī)廢棄物轉(zhuǎn)化及過程強(qiáng)化技術(shù)實(shí)驗(yàn)室入選浙江省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)名單。

航空電氣化技術(shù)浙江省工程研究中心
8 大 12個(gè)


本科生科研實(shí)踐項(xiàng)目
向所有理工學(xué)院大二至大四學(xué)生開放
研究團(tuán)隊(duì)
目前,理工學(xué)院設(shè)立12個(gè)研究團(tuán)隊(duì)他們致力于跨學(xué)科的科研創(chuàng)新,形成了學(xué)院活躍且良性發(fā)展的科研環(huán)境


作為國家級(jí)國際科技合作基地,學(xué)院現(xiàn)有2個(gè)浙江省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室(多電飛機(jī)技術(shù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、有機(jī)廢棄物轉(zhuǎn)化及過程強(qiáng)化技術(shù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室),2個(gè)浙江省國際聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室(浙江-加拿大綠色化工聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室、浙江-德國智能電網(wǎng)技術(shù)聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室)。寧波諾丁漢大學(xué)材料科學(xué)與工程、化學(xué)工程與技術(shù)、機(jī)械制造及自動(dòng)化學(xué)科入選浙江省一流或重點(diǎn)學(xué)科。
2024年,理工學(xué)院教師在各類國際學(xué)術(shù)期刊上共發(fā)表論文572篇,有83%的論文發(fā)表在SciVal一區(qū)的學(xué)術(shù)期刊上,其中有16%的論文進(jìn)入世界引用量前10%,有59%的論文發(fā)表在世界前10%的頂級(jí)學(xué)術(shù)期刊上,超過57%的論文是與國際科研機(jī)構(gòu)合作。

2019-2025年工程學(xué)科高被引論文發(fā)表比例論文引用次數(shù)位列世界前 ±b{\mathbb{D}}(±b{\mathbb{D}}(±b{\mathbb{0}})) 的比例
寧波諾丁漢大學(xué)工程學(xué)科論文影響力比肩全球頂尖高校,以2019年-2025年SciVal數(shù)據(jù)庫為例,工程學(xué)科的論文影響力(FWCI)達(dá)到了1.40,17%的論文進(jìn)入世界引用量前10%,有51%的論文發(fā)表在世界前10%的頂級(jí)期刊上。
\*以上數(shù)據(jù)來自于2025年4月SciVal數(shù)據(jù)庫
航空電氣化技術(shù)浙江省工程研究中心
航空電氣化技術(shù)浙江省工程研究中心由寧波諾丁漢大學(xué)牽頭,寧波韻升電機(jī)技術(shù)有限公司和諾丁漢(余姚)智能電氣化研究院共建。未來該中心致力于打造成世界一流的系統(tǒng)化的航空產(chǎn)業(yè)配備的電氣化技術(shù)工程研究中心,兼具前瞻技術(shù)研究、關(guān)鍵技術(shù)研發(fā)、技術(shù)轉(zhuǎn)移和人才培養(yǎng)培訓(xùn)等功能的融合創(chuàng)新平臺(tái)。
航空電氣化領(lǐng)域的研究核心是高可靠性、高功率密度和高效的電驅(qū)系統(tǒng)。團(tuán)隊(duì)在可靠性條件約束下進(jìn)一步突破了航空先進(jìn)電機(jī)系統(tǒng)超高功率密度關(guān)鍵設(shè)計(jì)技術(shù),相關(guān)成果應(yīng)用于中國商飛國產(chǎn)大飛機(jī)的起發(fā)一體化電機(jī)驅(qū)動(dòng)系統(tǒng);成功為中航工業(yè)研制了緊湊型電動(dòng)靜液作動(dòng)器的伺服系統(tǒng),在國內(nèi)首次實(shí)現(xiàn)民用飛機(jī)舵面控制的高速電液作動(dòng)器;2021年,團(tuán)隊(duì)獲得科技部支持開展多電飛機(jī)前沿技術(shù)“綠色電滑行”相關(guān)研究。



浙江省多電飛機(jī)技術(shù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室
浙江省多電飛機(jī)技術(shù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室主要從事與多電飛機(jī)技術(shù)相關(guān)的關(guān)鍵技術(shù)的基礎(chǔ)的研究和研發(fā)應(yīng)用,特別是在電力電子和電機(jī)驅(qū)動(dòng)領(lǐng)域,旨在為中國民用航空制造業(yè)的發(fā)展提供前沿技術(shù)支持。
浙江省有機(jī)廢棄物轉(zhuǎn)化及過程強(qiáng)化技術(shù)實(shí)驗(yàn)室
實(shí)驗(yàn)室下設(shè)高性能電機(jī)技術(shù)、先進(jìn)控制和電力電子技術(shù)、多電飛機(jī)供電系統(tǒng)技術(shù)和新能源材料和儲(chǔ)能技術(shù)四個(gè)研究分支。
浙江省有機(jī)廢棄物轉(zhuǎn)化及過程強(qiáng)化技術(shù)實(shí)驗(yàn)室主要研究有機(jī)廢棄物高效資源化利用、污染物控制、反應(yīng)過程強(qiáng)化、綠色化工、先進(jìn)催化技術(shù)等。
目前,團(tuán)隊(duì)擁有40余位核心成員,超過 80% 擁有博士學(xué)位,擁有豐富的科研和產(chǎn)業(yè)合作經(jīng)歷。
目前,實(shí)驗(yàn)室擁有45名跨學(xué)科成員,通過廢棄物處理和強(qiáng)化加工,為全球碳中和做出了巨大貢獻(xiàn)實(shí)驗(yàn)室下設(shè)有四個(gè)重點(diǎn)研究領(lǐng)域:有機(jī)廢棄物處理與轉(zhuǎn)化、污染物控制與轉(zhuǎn)化技術(shù)、過程強(qiáng)化與增強(qiáng)技術(shù)以及廢棄物回收再利用技術(shù)。


浙江-德國智能電網(wǎng)技術(shù)聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室
浙江-德國智能電網(wǎng)技術(shù)聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室由寧波諾丁漢大學(xué)與德國基爾大學(xué)聯(lián)合共建,依托雙方學(xué)科優(yōu)勢和國際資源,國際聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室致力于在智能電網(wǎng)、數(shù)字李生等前沿技術(shù)領(lǐng)域開展科研創(chuàng)新、人才培養(yǎng)、技術(shù)轉(zhuǎn)移、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、社會(huì)服務(wù)等方面的工作,為地區(qū)經(jīng)濟(jì)與社會(huì)的高質(zhì)量可持續(xù)發(fā)展提供科技支撐,助力實(shí)現(xiàn)碳達(dá)峰、碳中和目標(biāo)。
浙江-加拿大綠色化工聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室
浙江-加拿大綠色化工聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室由寧波諾丁漢大學(xué)與加拿大西安大略大學(xué)聯(lián)合共建,結(jié)合雙方優(yōu)勢,國際聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室聚焦創(chuàng)新醫(yī)藥制劑技術(shù)、綠色能源轉(zhuǎn)化及化工強(qiáng)化技術(shù)、顆粒材料及應(yīng)用技術(shù)三大研究方向進(jìn)行創(chuàng)新攻關(guān),同時(shí)設(shè)立成果轉(zhuǎn)化中心、公共測試平臺(tái)等全力加持技術(shù)成果的發(fā)展與轉(zhuǎn)化。
師資力量
國際化、多元化的師資

鄧武
可持續(xù)建筑設(shè)計(jì)教授可持續(xù)建筑環(huán)境研究團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人,寧波諾丁漢大學(xué)可持續(xù)能源研究中心主任

Cheng Heng
Pang
化學(xué)工程教授,浙江省有機(jī)廢棄物轉(zhuǎn)化及過程強(qiáng)化技術(shù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室副主任寧波市清潔能源轉(zhuǎn)化技術(shù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室主任
鄧武教授畢業(yè)于澳大利亞新南威爾士大學(xué)建筑環(huán)境學(xué)院,曾任新南威爾土大學(xué)的講師和城市設(shè)計(jì)工作室導(dǎo)師,西門子研究院生態(tài)城市方向的技術(shù)經(jīng)理和高級(jí)顧問。鄧武教授主要教授可持續(xù)建筑設(shè)計(jì)和建筑服務(wù)系統(tǒng)設(shè)計(jì)兩個(gè)方向,研究領(lǐng)域包括可持續(xù)生態(tài)城市、建筑生命周期環(huán)境影響評(píng)估、夏熱冬冷地區(qū)被動(dòng)式建筑技術(shù)和建筑類型學(xué)研究。
鄧武教授在2018出版的英文學(xué)術(shù)專著《中國的生態(tài)發(fā)展:城市、社區(qū)和建筑》被國際著名出版集團(tuán)施普林格-自然授予“中國新發(fā)展獎(jiǎng)”,以表彰其“為正在全球范圍內(nèi)進(jìn)行的關(guān)于可持續(xù)城市和社區(qū)的對(duì)話做出了重要貢獻(xiàn)”。
ChengHengPang教授,本科畢業(yè)于諾丁漢大學(xué)馬來西亞校區(qū),曾獲得英國政府全額獎(jiǎng)學(xué)金攻讀博士。2019年,ChengHengPang教授因其在學(xué)術(shù)領(lǐng)導(dǎo)力和/或成就方面的突出表現(xiàn),被評(píng)選為馬來西亞十大杰出青年。他目前主要研究領(lǐng)域是由可再生能源制取石墨稀和催化劑等新材料在生物醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用,以及生物質(zhì)等可再生能源的熱轉(zhuǎn)換。
Yung-Tsang
Chen(陳永蒼)
結(jié)構(gòu)工程副教授,土木工程系系主任
Giampaolo
Buticchi
電氣工程首席教授
寧波諾丁漢大學(xué)理工學(xué)院
科研與知識(shí)交流副院長


陳永蒼博士畢業(yè)于美國加利福尼亞大學(xué)戴維斯分校的土木和環(huán)境工程系,他的博士研究受到加州州政府運(yùn)輸部(Caltrans)的項(xiàng)目資助,他提出的一種加入復(fù)合纖維混凝土的新型橋梁進(jìn)橋板被加州運(yùn)輸部采用,作為加州橋梁進(jìn)橋板的替換方案。
他是十余本學(xué)術(shù)期刊的審稿人,2021年他發(fā)表了五篇SJRQ1的學(xué)術(shù)論文,包含影響因子大于4的結(jié)構(gòu)工程領(lǐng)域權(quán)威期刊EngineeringStructures,以及Structures和InternationalJournalofStructuralStabilityandDynamicso他的優(yōu)質(zhì)教學(xué)年年收到學(xué)生的好評(píng),為同學(xué)們帶來更好的學(xué)習(xí)體驗(yàn),培養(yǎng)他們面向未來的學(xué)習(xí)技能。
GiampaoloButicchi教授博士畢業(yè)于意大利帕爾馬大學(xué),專注于可再生能源系統(tǒng)和電氣工程的研究。他在國際學(xué)術(shù)界擁有豐富的工作履歷,曾在歐洲多個(gè)知名學(xué)府從事科研和教學(xué)工作。他是英國皇家航空學(xué)會(huì)會(huì)士,在國際學(xué)術(shù)期刊發(fā)表文章240余篇。2024年,他上榜了美國斯坦福大學(xué)發(fā)布的“全球前 2% 頂尖科學(xué)家名單”。


孫煦
工業(yè)設(shè)計(jì)教授
寧波諾丁漢大學(xué)理工學(xué)院合作與創(chuàng)新副院長
Nicholas
Hamm
地理科學(xué)副教授,地理空
間和地質(zhì)災(zāi)害研究團(tuán)隊(duì)負(fù)
責(zé)人

孫煦教授是英國工程設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)特許工程設(shè)計(jì)師,寶鋼優(yōu)秀教師。她在智能人機(jī)交互與創(chuàng)新設(shè)計(jì)領(lǐng)域著名期刊及本領(lǐng)域頂級(jí)會(huì)議等發(fā)表國際期刊和會(huì)議論文等100余篇,目前擔(dān)任10個(gè)SCI、SSCI國際權(quán)威期刊的審稿人。近5年,她獲得國際創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽(德國IF,美國IDA,意大利A”Design,歐盟產(chǎn)品設(shè)計(jì)大賽)30余項(xiàng),申獲專利20余項(xiàng)。
NicholasHamm博士是一位地理信息學(xué)家,研究領(lǐng)域包括地理信息科學(xué)、地理統(tǒng)計(jì)學(xué)和空間-時(shí)間統(tǒng)計(jì)學(xué)、新型地理空間數(shù)據(jù)集、地球觀測、空間數(shù)據(jù)和分析的不確定性。他的工作涉及一系列的環(huán)境數(shù)據(jù)集,可用于包括環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境建模和地理健康領(lǐng)域的研究。
NicolasHamm博士本科和碩士都畢業(yè)自英國倫敦大學(xué)學(xué)院,并且在南安普頓大學(xué)取得了博士學(xué)位。在加入寧諾之前,他曾任職于荷蘭的特文特大學(xué),英國的南安普頓大學(xué)和布里斯托大學(xué)。
Dave Towey計(jì)算機(jī)科學(xué)教授計(jì)算機(jī)科學(xué)系主任

Behrouz
Emamizadeh
數(shù)學(xué)教授

DaveTowey教授從都柏林大學(xué)圣三一學(xué)院畢業(yè)后,在日本研發(fā)超聲成像和模糊推理來開發(fā)乳腺癌篩查工具。此后他在香港攻讀計(jì)算機(jī)科學(xué)博士學(xué)位的同時(shí),并于香港大學(xué)任教。DaveTowey教授擁有20余年的計(jì)算機(jī)科學(xué)和語言學(xué)的教學(xué)經(jīng)歷。加入寧諾前,他在北京師范大學(xué)-香港浸會(huì)大學(xué)聯(lián)合國際學(xué)院從事教學(xué)科研工作。Dave的研究領(lǐng)域非常廣泛,包括技術(shù)輔助教學(xué)與學(xué)習(xí)、軟件質(zhì)量保證以及最近的軟件測試研究等等。
BehrouzEmamizadeh教授分別在巴斯大學(xué)和普渡大學(xué)取得了博士和碩士學(xué)位。在加入寧諾之前,他曾在伊朗科技大學(xué)任教16年,擁有豐富的教學(xué)和科研經(jīng)驗(yàn)。2001-2004年,Emamizadeh教授成為伊朗理論物理和數(shù)學(xué)研究所的成員,整個(gè)伊朗只有9名研究員獲此殊榮。2014年,他作為訪問學(xué)者在劍橋大學(xué)的牛頓數(shù)學(xué)科學(xué)研究所交流學(xué)習(xí)。


裘嘉毅

2014屆建筑環(huán)境和能源應(yīng)用工程畢業(yè)生
英國注冊(cè)建筑設(shè)備工程師協(xié)會(huì)(CIBSE)主席二
等獎(jiǎng)
影響世界華人希望之星”大獎(jiǎng)
香港科技大學(xué)智能建筑碩士研究生
WSPHK工程師
本科招生專業(yè)
“UNNC給學(xué)生提供了一個(gè)自由開放的學(xué)術(shù)氛圍,有助于學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)和批判性思考。純英文教學(xué)的環(huán)境有利于我們提高國際化交流能力,學(xué)校擁有的豐富的資源為新興科研提供了便利。”
英國注冊(cè)建筑設(shè)備工程師協(xié)會(huì)(CIBSE)認(rèn)證專業(yè)
建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程工學(xué)學(xué)士(2+2,4+0)
課程介紹
建筑環(huán)境工程師使用現(xiàn)代技術(shù)和可持續(xù)設(shè)計(jì)來創(chuàng)造舒適、高效的室內(nèi)環(huán)境。以傳統(tǒng)的建筑設(shè)備工程為基礎(chǔ),這個(gè)具有前瞻性和挑戰(zhàn)性的課程旨在培養(yǎng)出具備一定能力采取整體方法為低碳未來設(shè)計(jì)建筑環(huán)境的高素質(zhì)工程師,以解決日益增長的人才需求。
主要課程
·流體力學(xué)與建筑環(huán)境 ·建筑環(huán)境工程設(shè)計(jì)\*·流體熱力學(xué) ·建筑環(huán)境性能模擬\*·環(huán)境設(shè)計(jì) ·智能能源和建筑環(huán)境·傳熱學(xué)及制冷原理
建筑環(huán)境工程設(shè)計(jì)1和建筑環(huán)境性能模擬課程為浙江省省級(jí)流本科課程
就業(yè)舉例
·上海同濟(jì)設(shè)計(jì)研究院 ·中國石油集團(tuán)工程服務(wù)有限公司
·北京弘石嘉業(yè)建筑設(shè)計(jì)有限公司 西南工程建設(shè)分公司
·高覓(上海)建筑設(shè)計(jì)顧問有限·碧桂園公司 貴州省建筑設(shè)計(jì)研究院有限責(zé)任
·奧雅納(Arup)工程咨詢有限公 公司司
升學(xué)舉例
2024屆建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程專業(yè)畢業(yè)生共47人,43位選擇繼續(xù)升學(xué),2人直接工作。升學(xué)學(xué)生中, 88.37% 的畢業(yè)生進(jìn)入全球大學(xué)排名前50的大學(xué),此外,1人攻讀寧波諾丁漢大學(xué)博士學(xué)位。
学校 | 人数 |
帝国理工学院 | 2 |
新加坡国立大学 | 8 |
伦敦大学学院 | 11 |
曼彻斯特大学 | 1 |
密歇根大学 | 3 |
莫纳什大学 | 2 |
悉尼大学 | 3 |
香港大学 | 2 |
香港科技大学 | 3 |
新南威尔士大学 | 2 |
综合理工学院 | 1 |
合计 | 38 |

張恩苒

2014屆建筑學(xué)畢業(yè)生英國曼徹斯特大學(xué)建筑學(xué)碩士專業(yè)查普門泰勒建筑設(shè)計(jì)公司上海辦公室建筑師英國皇家建筑師學(xué)會(huì)中國分會(huì)榮譽(yù)秘書
“在寧諾,我最享受的部分就是在設(shè)計(jì)工作室(design studio)里進(jìn)行創(chuàng)作了。在工作室里不斷探索嘗試不同的設(shè)計(jì)思維、設(shè)計(jì)手法與可能性。我很感謝我的導(dǎo)師們指引我如何去設(shè)計(jì),訓(xùn)練我掌握獨(dú)立思考與批判性思維能力?;叵肫饋恚艺J(rèn)為這點(diǎn)對(duì)我來說非常的重要,也成為了我之后學(xué)習(xí)與職業(yè)生涯的核心競爭力?!?/p>
建筑學(xué)工學(xué)學(xué)士 (4+0)
課程介紹
該專業(yè)以設(shè)計(jì)工作室為核心,重視發(fā)展創(chuàng)造性和技術(shù)創(chuàng)新學(xué)生可以通過參與設(shè)計(jì)工作室,討論建筑人文學(xué)、環(huán)境科學(xué)結(jié)構(gòu)與建筑等相互關(guān)聯(lián)的學(xué)科知識(shí),從而對(duì)當(dāng)代建筑學(xué)的發(fā)展能有深入的了解。課程形式包含了授課、設(shè)計(jì)工作室和學(xué)術(shù)采風(fēng)活動(dòng)等。
主要課程
·建筑設(shè)計(jì)工作室 ·建筑人文學(xué)·構(gòu)造學(xué)\* ·城市設(shè)計(jì)理論·建筑綜合設(shè)計(jì) ·建筑環(huán)境科學(xué)
構(gòu)造學(xué)2A課程為浙江省省級(jí)一流本科課程
就業(yè)舉例
·寶麥藍(lán)(上海)建筑設(shè)計(jì)咨詢·珀金斯和威爾(上海)建筑事有限公司 務(wù)所
·丹麥SHL建筑事務(wù)所 ·伊東豐雄建筑事務(wù)所
·上海華東建筑設(shè)計(jì)研究院 ·劉家琨建筑事務(wù)所(成都)
·日本限研吾建筑事務(wù)所 ·華東建筑設(shè)計(jì)研究院有限公司
·上海查普門泰勒建筑設(shè)計(jì)公司·寧波市建筑設(shè)計(jì)研究院有限公
·戴衛(wèi)·奇普菲爾德建筑事務(wù)所 司
RIBA# 英國皇家建筑師協(xié)會(huì)(RIBA第一階段)認(rèn)證專業(yè)
升學(xué)舉例
2024屆建筑學(xué)專業(yè)畢業(yè)生共38人,30人選擇繼續(xù)升學(xué),5人直接工作。升學(xué)學(xué)生中, 56.67% 的畢業(yè)生進(jìn)入全球大學(xué)排名前50的大學(xué)。此外,有1人進(jìn)入AA建筑聯(lián)盟學(xué)院進(jìn)行深造。
学校 | 人数 |
哥伦比亚大学 | 1 |
剑桥大学 | 1 |
伦敦大学学院 | 6 |
爱丁堡大学 | 1 |
宾夕法尼亚大学 | 1 |
昆士兰大学 | 1 |
曼彻斯特大学 | 1 |
密歇根大学 | 1 |
墨尔本大学 | 1 |
圣路易斯华盛顿大学 | 1 |
悉尼大学 | 2 |
合计 | 17 |
有一部分畢業(yè)生選擇入讀在專業(yè)領(lǐng)域聲望甚高的世界頂尖院校,這些學(xué)校并沒有納入QS綜合排名體系。例如:
建筑聯(lián)盟學(xué)院:英國歷史最為悠久的獨(dú)立建筑教學(xué)院校,全世界最具聲望與影響力的建筑學(xué)院之一
對(duì)于建筑專業(yè)學(xué)生來說,為了申請(qǐng)高含金量的碩士項(xiàng)目,如建筑聯(lián)盟學(xué)院的碩士項(xiàng)目(RIBA第二階段認(rèn)證),在本科畢業(yè)后,他們會(huì)先用一年左右的時(shí)間在RIBA認(rèn)證的公司實(shí)習(xí),積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

單琳

2014屆化學(xué)工程與工藝畢業(yè)生
英國劍橋大學(xué)高級(jí)化學(xué)工程碩士
2020年諾丁漢大學(xué)校友獎(jiǎng)得主
擁有迪拜、英國、法國、美國、德國等國家工
作經(jīng)歷,現(xiàn)任瑞森醫(yī)療市場和商務(wù)拓展經(jīng)理
“寧波諾丁漢大學(xué)真的是一個(gè)非常好的startingpoint。我覺得我在UNNC最大的收獲大概就是思維方式吧,criticalthinking(批判性思維)這是我們?cè)诤蛧鴥?nèi)大學(xué)畢業(yè)生同臺(tái)競爭時(shí)最大的優(yōu)勢!
本科招生專業(yè)
化學(xué)工程與工藝工學(xué)學(xué)士(2+2,4+0)
課程介紹
化學(xué)工程與工藝是將大規(guī)模的原材料加工成有價(jià)值的產(chǎn)品的過程。學(xué)生畢業(yè)后,將具備在能源、石油和天然氣、制藥食品和環(huán)境服務(wù)領(lǐng)域工作的專業(yè)素質(zhì)。
·學(xué)生將學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的工程科學(xué),包括傳熱、傳質(zhì)以及流體力學(xué)
·學(xué)生將學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)化工生產(chǎn)流程的必須技能
·浙江省一流學(xué)科
·浙江省“十二五”本科新興特色專業(yè)
·浙江省一流本科專業(yè)
主要課程
·界面化學(xué)\* ·反應(yīng)器設(shè)計(jì)·熱力學(xué)與傳熱 ·生物化學(xué)工程·過程工程實(shí)驗(yàn)\* ·項(xiàng)目設(shè)計(jì)\*·過程工程項(xiàng)目\* ·材料和可持續(xù)過程帶\*號(hào)課程為浙江省省級(jí)一流本科課程,項(xiàng)目設(shè)計(jì)和過程工程項(xiàng)目課程入選國家級(jí)一流本科課程

升學(xué)舉例
2024屆化學(xué)工程與工藝專業(yè)畢業(yè)生共34人,34位選擇繼續(xù)升學(xué)。升學(xué)學(xué)生中,91.18%的畢業(yè)生進(jìn)入全球大學(xué)排名前50的大學(xué)。此外,1人攻讀劍橋大學(xué)博士學(xué)位,1人攻讀香港科技大學(xué)博士學(xué)位,1人攻讀寧波諾丁漢大學(xué)博士學(xué)位。
学校 | 人数 |
帝国理工学院 | 7 |
加利福尼亚大学伯克利分校 | 1 |
剑桥大学 | 4 |
伦敦大学学院 | 7 |
新加坡国立大学 | 4 |
宾夕法尼亚大学 | 1 |
多伦多大学 | 1 |
昆士兰大学 | 1 |
南洋理工大学 | 1 |
西北大学 | 1 |
香港科技大学 | 1 |
约翰霍普金斯大学 | 2 |
合计 | 31 |
就業(yè)舉例
·歐萊雅集團(tuán) ·上海合全藥物研發(fā)有限公司·??松梨?·西門子實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)(上海)有限公司·寶潔公司 ·中國科學(xué)院過程工程研究所·瑞森醫(yī)療 ·可麗爾醫(yī)療科技(常州)有限公司·利樂公司

虞燁炯

2016屆環(huán)境工程畢業(yè)生牛津大學(xué)工程科學(xué)系全獎(jiǎng)博士并在畢業(yè)后留校從事博士后研究工作師從英國皇家工程院院士崔占峰教授
“這都離不開在寧諾打下的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。更重要的是,寧諾開展的實(shí)驗(yàn)課及工程周讓我能將學(xué)習(xí)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際應(yīng)用中,并開發(fā)了主動(dòng)學(xué)習(xí)及探索的能力?!?/p>
2020年疫情爆發(fā)后,他所在的研究團(tuán)隊(duì)成功研發(fā)出了新冠病毒快速檢測試劑盒,并直接在社區(qū)推廣應(yīng)用。虞燁炯及其所在的團(tuán)隊(duì)也因此獲得了英國皇家工程院院士特別貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。
環(huán)境工程工學(xué)學(xué)士 (2+2,4+0)
課程介紹
因?yàn)槿祟惡妥匀换顒?dòng)而不斷地給地方和全球環(huán)境帶來負(fù)面的影響,本專業(yè)的學(xué)生將學(xué)習(xí)如何解決這個(gè)問題。環(huán)境工程師將運(yùn)用學(xué)習(xí)的專業(yè)知識(shí),解決能源短缺、水資源管理、廢棄物處理等問題。
·學(xué)生將學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的工程科學(xué),包括傳熱、傳質(zhì)以及流體力學(xué)
·學(xué)生將學(xué)習(xí)處理環(huán)境問題的必須技能
·浙江省“十三五”重點(diǎn)專業(yè)、浙江省一流本科專業(yè)
·寧波市重點(diǎn)專業(yè)
主要課程
·過程工程實(shí)驗(yàn)\* ·分離和顆粒技術(shù)·流體力學(xué) ·反應(yīng)器設(shè)計(jì)·環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估\* ·大氣污染·項(xiàng)目設(shè)計(jì)\* ·材料和可持續(xù)過程帶\*號(hào)課程為浙江省省級(jí)一流本科課程,項(xiàng)目設(shè)計(jì)課程還入選了首批國家級(jí)一流本科課程

升學(xué)舉例
2024屆環(huán)境工程專業(yè)畢業(yè)生共5人,5位選擇繼續(xù)升學(xué)。升學(xué)學(xué)生中, 100% 的畢業(yè)生進(jìn)入全球大學(xué)排名前50的大學(xué)。
学校 | 人数 |
伦敦大学学院 | 3 |
新加坡国立大学 | 2 |
合计 | 5 |
就業(yè)舉例
·寧波市華實(shí)投資管理有限公·浙江省工業(yè)環(huán)保設(shè)計(jì)研究院司 有限公司
·浙江百能科技有限公司 ·上海建科環(huán)境技術(shù)有限公司
·國開(天津)綠色園區(qū)研究·埃森哲咨詢公司院有限公司 ·廣西北投環(huán)保水務(wù)集團(tuán)有限
·普華永道中天會(huì)計(jì)師事務(wù)所 公司

楊適嘉2014屆土木工程畢業(yè)生帝國理工學(xué)院結(jié)構(gòu)工程碩士現(xiàn)就職于奧雅納倫敦

從土木工程專業(yè)畢業(yè)生楊適嘉的身上,我們看到了踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),和一個(gè)女生橫沖直撞的好奇心。2014年本科畢業(yè)后,她順利地進(jìn)入了英國帝國理工學(xué)院就讀結(jié)構(gòu)工程碩士專業(yè),憑借著過硬的專業(yè)技能和豐富的項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn),她收到了奧雅納倫敦辦公室拋來的橄欖枝。
本科招生專業(yè)

英國資格審查機(jī)構(gòu)(英國土木工程師學(xué)會(huì)、結(jié)構(gòu)工程師學(xué)會(huì)、特許高速公路及運(yùn)輸學(xué)會(huì)和高速公路工程師學(xué)會(huì))認(rèn)證專業(yè)
土木工程工學(xué)學(xué)士(2+2,4+0)
課程介紹
土木工程專業(yè)主要涵蓋了水利、巖土、結(jié)構(gòu)、材料、工程測量、交通、施工管理和造價(jià)等學(xué)科方向。注重培養(yǎng)學(xué)生掌握土木工程學(xué)科的基本理論和知識(shí),成為能在工業(yè)與民用建筑、道路與橋梁、地下建筑、交通工程、隧道、水電站、港口及近海結(jié)構(gòu)與設(shè)施、給水排水、地基處理和可持續(xù)發(fā)展等領(lǐng)域從事規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、管理和研究工作的高級(jí)工程技術(shù)人才。
·浙江省一流本科專業(yè)·浙江省“十二五”本科新興特色專業(yè)
主要課程
·水力學(xué) ·結(jié)構(gòu)分析·巖土工程\* ·材料原理·鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)\* ·工程數(shù)學(xué)
巖土工程3和鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)課程為浙江省省級(jí)一流本科課程
升學(xué)舉例
2024屆土木工程專業(yè)畢業(yè)生共13人,13人選擇繼續(xù)升學(xué)。升學(xué)學(xué)生中, 69.23% 的畢業(yè)生進(jìn)入全球大學(xué)排名前50的大學(xué)。此外,1人攻讀寧波諾丁漢大學(xué)博士。
学校 | 人数 |
伦敦大学学院 | 2 |
帝国理工学院 | 3 |
昆士兰大学 | 1 |
莫纳什大学 | 1 |
悉尼大学 | 1 |
新南威尔士大学 | 1 |
合计 | 9 |
就業(yè)舉例
·騰訊 ·斯特拉巴格倫敦·華潤集團(tuán) ·新西蘭懷卡托理工學(xué)院·奧雅納倫敦 ·重慶市建筑工程設(shè)計(jì)院有限責(zé)任公司

白凡

2015屆電氣工程及其自動(dòng)化畢業(yè)生美國西北大學(xué)機(jī)器人碩士
現(xiàn)就職于圖靈視頻公司機(jī)器人軟件工程師
電氣工程及其自動(dòng)化
2015年,白凡從電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)以一等榮譽(yù)學(xué)士學(xué)位畢業(yè),并進(jìn)入到美國西北大學(xué)攻讀機(jī)器人碩士研究生專業(yè)。研究生畢業(yè)后,他進(jìn)入到一家硅谷的公司,從事關(guān)于自動(dòng)駕駛方面SLAM算法的研發(fā)。目前,他就職于圖靈視頻公司,擔(dān)任機(jī)器人軟件工程師。
工學(xué)學(xué)士(2+2,4+0)
課程介紹
電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)涵蓋了從大眾消費(fèi)產(chǎn)品到高精尖的科學(xué)工業(yè)和醫(yī)療技術(shù)等一系列的主題。我們的學(xué)位課程為電氣工程和電子工程這兩塊學(xué)習(xí)和研究打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。我們與眾多行業(yè)有著密切的合作關(guān)系,例如電信、超大規(guī)模集成電路芯片設(shè)計(jì)和電機(jī)行業(yè)等。
·浙江省一流本科專業(yè) ·寧波市重點(diǎn)學(xué)科
主要課程
·工程數(shù)學(xué) ·電力技術(shù)與通訊·信息與系統(tǒng) ·電力與能源·工程設(shè)計(jì)項(xiàng)目 ·電機(jī)、驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)及應(yīng)用·電能的調(diào)節(jié)與控制
當(dāng)代工程主題課程和應(yīng)用電氣與電子工程:建設(shè)項(xiàng)自課程為浙江省省級(jí)一流本科課程
就業(yè)舉例
·西門子(中國)有限公司·圖靈視頻
·特斯拉上海研發(fā)創(chuàng)新中心·喜利得(上海)有限公司·博世家用電器(中國)有限公司
·中國港灣工程有限責(zé)任公司
·中國石油
·國電電力浙江舟山海上風(fēng)電開發(fā)有限公司
·寧波均普智能制造股份有限公司
·中國電信股份有限公司
升學(xué)舉例

2024屆電氣工程及其自動(dòng)化系專業(yè)畢業(yè)生共75人,70位選擇繼續(xù)升學(xué),2人直接工作。升學(xué)學(xué)生中,85.71%的畢業(yè)生進(jìn)入全球大學(xué)排名前50的大學(xué)。此外,2人攻讀諾丁漢大學(xué)博士學(xué)位。
学校 | 人数 |
帝国理工学院 | 16 |
哥伦比亚大学 | 2 |
剑桥大学 | 1 |
伦敦大学学院 | 7 |
爱丁堡大学 | 6 |
宾夕法尼亚大学 | 4 |
杜克大学 | 1 |
多伦多大学 | 1 |
加利福尼亚大学洛杉矶分校 | 1 |
加利福尼亚大学圣地亚哥分校 | 3 |
康奈尔大学 | 2 |
昆士兰大学 | 2 |
曼彻斯特大学 | 3 |
密歇根大学 | 2 |
纽约大学 | 1 |
悉尼大学 | 1 |
香港大学 | 1 |
香港科技大学 | 1 |
香港中文大学 | 1 |
新南威尔士大学 | 2 |
佐治亚理工学院 | 2 |
合计 | 60 |


俞凱力
2019屆材料成型及控制工程畢業(yè)生麻省理工學(xué)院機(jī)械工程工學(xué)碩士目前就職于美國AppliedMaterials公司任機(jī)械工程師
本科招生專業(yè)
俞凱力在本科期間榮獲2018年國家獎(jiǎng)學(xué)金、浙江省獎(jiǎng)學(xué)金、寧波市優(yōu)秀大學(xué)生等榮譽(yù)。不僅如此,她還拿下了工科學(xué)子夢(mèng)校麻省理工學(xué)院的錄取通知書,對(duì)此,靠得不僅僅是過硬的學(xué)術(shù)成績,更有她對(duì)于當(dāng)代制造業(yè)的獨(dú)特見解。在導(dǎo)師的帶領(lǐng)下,凱力參與了寧波一家高新技術(shù)企業(yè)的多個(gè)智能制造相關(guān)的項(xiàng)目。
材料成型及控制工程工學(xué)學(xué)士(2+2,4+0)
課程介紹
材料成型及控制工程是工程學(xué)科中覆蓋面最廣的學(xué)科之一在本專業(yè),學(xué)生將學(xué)習(xí)運(yùn)用科學(xué)知識(shí)解決實(shí)際工程問題,設(shè)計(jì)與加工機(jī)械系統(tǒng)來豐富我們的生活。課程內(nèi)容包括機(jī)械設(shè)計(jì)與制造、計(jì)算機(jī)建模技術(shù)、材料學(xué)、力學(xué)和電氣系統(tǒng)等,其中機(jī)械設(shè)計(jì)與制造是所有課程的核心內(nèi)容。在各類設(shè)計(jì)項(xiàng)目中,學(xué)生需要參與設(shè)計(jì)、制造和測試的所有環(huán)節(jié)。
本專業(yè)為學(xué)生打下堅(jiān)實(shí)的工程學(xué)和設(shè)計(jì)基礎(chǔ),學(xué)生可以進(jìn)一步鉆研具體領(lǐng)域,諸如汽車工程和能源工程,設(shè)計(jì)機(jī)器,拓展發(fā)展創(chuàng)造。教學(xué)方法包括實(shí)驗(yàn)、個(gè)人項(xiàng)目、小組項(xiàng)目等。
·浙江省重點(diǎn)學(xué)科 ·浙江省“十二五”本科新興特·浙江省一流本科專業(yè) 色專業(yè)
主要課程
·設(shè)計(jì)、制造及項(xiàng)目\* ·熱力學(xué)與流體力學(xué)\*·材料與制造\* ·機(jī)電裝置\*·靜力學(xué)及動(dòng)力學(xué) ·動(dòng)力學(xué)與控制原理·固體力學(xué) ·控制與儀表\*
帶 ^{\star} 號(hào)課程為浙江省省級(jí)一流本科課程,其中設(shè)計(jì)、制造及項(xiàng)目還是國家級(jí)一流本科課程
升學(xué)舉例
2024屆材料成型及控制工程專業(yè)畢業(yè)生共30人,28人選擇繼續(xù)升學(xué),1人直接工作。升學(xué)學(xué)生中,92.86% 的畢業(yè)生進(jìn)入全球大學(xué)排名前50的大學(xué)。
学校 | 人数 |
帝国理工学院 | 6 |
哥伦比亚大学 | 1 |
加利福尼亚大学伯克利分校 | 1 |
剑桥大学 | 2 |
伦敦大学学院 | 5 |
新加坡国立大学 | 2 |
康奈尔大学 | 1 |
昆士兰大学 | 1 |
密歇根大学 | 1 |
慕尼黑工业大学新加坡校区 | 1 |
南洋理工大学 | 2 |
香港大学 | 1 |
伊利诺伊大学香槟分校 | 2 |
合计 | 26 |
就業(yè)舉例
·威馬汽車 普華永道中天會(huì)計(jì)師事務(wù)所·吉利研究院 (特殊普通合伙)·寧波東方電纜股份有限公司·上汽通用汽車有限公司·北京真機(jī)智能科技有限公司

曾佳旎

2015屆工業(yè)設(shè)計(jì)畢業(yè)生
麻省理工學(xué)院工程、管理和
設(shè)計(jì)碩士
創(chuàng)辦Butlr佰絡(luò)科技
曾佳旋是寧諾工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)的第一屆畢業(yè)生。在寧諾求學(xué)期間,她就已經(jīng)獲得了各項(xiàng)國際設(shè)計(jì)大獎(jiǎng)。本科畢業(yè)后,她憑借著出色的設(shè)計(jì)實(shí)力、被哈佛大學(xué)、麻省理工學(xué)院爭相錄取,最終她選擇了麻省理工學(xué)院繼續(xù)深造。她的畢業(yè)設(shè)計(jì)包攬各項(xiàng)重量級(jí)國際設(shè)計(jì)獎(jiǎng)項(xiàng)。其中還有設(shè)計(jì)界“奧斯卡”之稱的紅點(diǎn)設(shè)計(jì)大獎(jiǎng)授予她的年度“至尊獎(jiǎng)”(bestofthebest)。她還是全美唯一一位獲得美國設(shè)計(jì)師協(xié)會(huì)頒發(fā)的“優(yōu)秀研究生設(shè)計(jì)師”的華人學(xué)生。研究生畢業(yè)后,她與來自哈佛的同學(xué)在硅谷創(chuàng)立了物聯(lián)網(wǎng)公司Butlr佰絡(luò)科技,還獲得了硅谷知名投資機(jī)構(gòu)的種子輪資金。
工業(yè)設(shè)計(jì)工學(xué)學(xué)士 (2+2,4+0)
課程介紹
本專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生具備從事產(chǎn)品設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)和產(chǎn)品開發(fā)等行業(yè)所需的技能,課程內(nèi)容緊跟當(dāng)前行業(yè)的產(chǎn)品設(shè)計(jì)流程包括創(chuàng)意設(shè)計(jì)方法、人因工程、3D建模、材料和制造工藝等。學(xué)生在深入學(xué)習(xí)工程問題的過程中能開發(fā)自己的創(chuàng)意,保證在時(shí)間和成本的限制下,完成規(guī)定質(zhì)量的創(chuàng)新產(chǎn)品。
·浙江省一流本科專業(yè)
主要課程
·工業(yè)設(shè)計(jì)與實(shí)踐\* ·RSA設(shè)計(jì)項(xiàng)目\*·材料與制造\* ·畢業(yè)設(shè)計(jì)項(xiàng)目\*·用戶為中心的研究與設(shè)計(jì)\* ·設(shè)計(jì)傳達(dá)
帶\*號(hào)課程為浙江省省級(jí)一流本科課程
學(xué)生獲獎(jiǎng)?wù)故?/h2>
·美國IDA:18金獎(jiǎng);22銀獎(jiǎng); ·德國iF:4概念設(shè)計(jì)24銅獎(jiǎng) 獎(jiǎng);1產(chǎn)品設(shè)計(jì)獎(jiǎng)·德國紅點(diǎn)Reddot:3至尊獎(jiǎng); ·意大利A”design:22概念設(shè)計(jì)獎(jiǎng) 金獎(jiǎng);1銀獎(jiǎng);1銅獎(jiǎng)
就業(yè)舉例
·SeymourPowell產(chǎn)品設(shè)計(jì)咨詢公司
·小米公司
·得力集團(tuán)有限公司
·此境(上海)文化傳播有限公司
·上海海立電器有限公司
·北京字節(jié)跳動(dòng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有限公司

升學(xué)舉例
2024屆工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生共37人,31人選擇繼續(xù)升學(xué),6人直接工作。升學(xué)學(xué)生中,有 38.71% 畢業(yè)生進(jìn)入全球大學(xué)排名前50的大學(xué)。此外,有2人進(jìn)入英國皇家藝術(shù)學(xué)院,5人進(jìn)入倫敦藝術(shù)大學(xué)以及2人進(jìn)入格拉斯哥藝術(shù)學(xué)院進(jìn)行深造。
学校 | 人数 |
帝国理工学院 | 1 |
哥伦比亚大学 | 1 |
华盛顿大学 | 1 |
新加坡国立大学 | 2 |
爱丁堡大学 | 1 |
宾夕法尼亚大学 | 1 |
昆士兰大学 | 1 |
香港大学 | 2 |
新南威尔士大学 | 2 |
合计 | 12 |

趙瑩雪

2021屆航空航天工程畢業(yè)生帝國理工學(xué)院高級(jí)航空工程理學(xué)碩士目前在帝國理工學(xué)院攻讀博士學(xué)位
本科招生專業(yè)
航空航天工程工學(xué)學(xué)士(2+2,4+0)
課程介紹
當(dāng)前航空航天工業(yè)迅猛發(fā)展,全球市場對(duì)新飛機(jī)的需求巨大,而中國為全球最大以及發(fā)展最快的市場。航空工業(yè)急需大量國際化復(fù)合性人才。本專業(yè)為學(xué)生提供如飛機(jī)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、空氣動(dòng)力學(xué)、飛行動(dòng)力學(xué)與飛行控制等航空核心課程,夯實(shí)學(xué)生的數(shù)理及力學(xué)基礎(chǔ)。在高年級(jí)階段提供適航認(rèn)證、先進(jìn)航空材料、多電飛機(jī)、高級(jí)航空推進(jìn)技術(shù)等選修課程。本課程注重理論與實(shí)際的緊密結(jié)合,采用先進(jìn)飛行模擬器與風(fēng)洞進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)。課程中專門開設(shè)項(xiàng)目周,讓學(xué)生實(shí)際動(dòng)手設(shè)計(jì)并制造飛機(jī)模型,并提供實(shí)際飛行試驗(yàn)教學(xué)。
主要課程
·動(dòng)力學(xué)與飛行力學(xué) ·航空航天系統(tǒng)控制·航空航天空氣動(dòng)力學(xué)和推 ·航空航天設(shè)計(jì)和材料進(jìn) ·飛機(jī)設(shè)計(jì)及性能·機(jī)身和材料
升學(xué)就業(yè)
·新能源 ·儀器儀表/工業(yè)自動(dòng)化·航天/航空 ·計(jì)算機(jī)軟件·先進(jìn)制造業(yè) ·電子技術(shù)/半導(dǎo)體/集成電路
“我非常感謝老師們?cè)趯W(xué)習(xí)道路上對(duì)我的指導(dǎo),培養(yǎng)和無私的幫助。寧諾國際化的師資團(tuán)隊(duì),使得我們可以體驗(yàn)到多樣的授課方式。我們可以根據(jù)自己的需求調(diào)整學(xué)習(xí)方式,能夠更加有效的管理時(shí)間并且學(xué)習(xí)知識(shí)。除此以外,UNNC使我交到了很多國際教師和朋友,讓我了解并體驗(yàn)到了不同國家的風(fēng)俗文化。我相信這些是我們學(xué)校所特有的,是UNNC師生寶貴的財(cái)富。”

英國皇家航空學(xué)會(huì)(RAeS)和英國工程委員會(huì)(ECUK)認(rèn)證專業(yè)
升學(xué)舉例
2024屆航空航天工程專業(yè)畢業(yè)生共31人,24人選擇繼續(xù)升學(xué),3人直接工作。升學(xué)學(xué)生中, 75.00% 的畢業(yè)生進(jìn)入全球大學(xué)排名前50的大學(xué)。此外,1人攻讀寧波諾丁漢大學(xué)博士學(xué)位。
学校 | 人数 |
帝国理工学院 | 2 |
加利福尼亚大学伯克利分校 | 1 |
伦敦大学学院 | 2 |
斯坦福大学 | 1 |
新加坡国立大学 | 3 |
宾夕法尼亚大学 | 1 |
密歇根大学 | 3 |
伊利诺伊大学香槟分校 | 1 |
约翰霍普金斯大学 | 4 |
合计 | 18 |
就業(yè)舉例
·安徽江淮汽車集團(tuán)股份有限公司


唐一帆
2021屆化學(xué)畢業(yè)生
帝國理工學(xué)院高級(jí)分子合成研
究型碩士在讀
化學(xué)理學(xué)學(xué)士 (2+2)
“諾丁漢大學(xué)的化學(xué)系真的很強(qiáng),我們?cè)诖笕痛笏牡恼n程中就銜接了許多藥物開發(fā)的課程,學(xué)校還和英國的一些制藥大廠,例如GSK(葛蘭素史克)擁有緊密的合作。因?yàn)閷?duì)制藥這一塊的興趣,我打算繼續(xù)這個(gè)領(lǐng)域的研究,之后打算申請(qǐng)F(tuán)lowChemistry或者機(jī)器人合成這個(gè)領(lǐng)域的博士項(xiàng)目?!?/p>
課程介紹
本專業(yè)旨在激發(fā)你對(duì)化學(xué)的興趣。除了講座和研討會(huì),你還可以在實(shí)驗(yàn)室里體驗(yàn)化學(xué)合成與分析方法,實(shí)際操作實(shí)驗(yàn)室里的現(xiàn)代化儀器,增強(qiáng)你的動(dòng)手能力。除此之外,你將學(xué)習(xí)如何清晰地、有條理地表達(dá)自己的想法,并且掌握自主學(xué)習(xí)的能力,以適應(yīng)更廣大的職業(yè)需求。
本課程的合格畢業(yè)生將具備以下能力:
·化學(xué)、化工、制藥、日化產(chǎn)品及其相關(guān)行業(yè)雇主所需的高品質(zhì)畢業(yè)生的素質(zhì)。
·在化學(xué)科學(xué)與工程方面的專業(yè)知識(shí)和技能。
·優(yōu)異英語語言能力,成為既有專業(yè)技能、又有英語能力的國際化人才。
·通過高水平指導(dǎo)和國際認(rèn)證條件下的學(xué)習(xí),獲得并使用可遷移技能,包括分析和解決問題的能力,團(tuán)隊(duì)合作能力,使用IT技術(shù)和計(jì)算處理能力,信息檢索能力,及口頭和書面表達(dá)能力。
·能獨(dú)立承擔(dān)小型研究項(xiàng)目
主要課程
·無機(jī)化學(xué) ·合成與光譜學(xué)·有機(jī)分子及其反應(yīng)性簡介 ·分析化學(xué)原理·化學(xué)前沿 ·藥物化學(xué)與分子生物學(xué)·催化化學(xué) ·可持續(xù)化學(xué)
升學(xué)就業(yè)
諾丁漢大學(xué)化學(xué)系畢業(yè)生擁有非常廣泛的就業(yè)前景。其就業(yè)領(lǐng)域包括:現(xiàn)代化學(xué)工業(yè)領(lǐng)域、新材料和生物科技、家用產(chǎn)品、化妝品、香水和香料、制藥業(yè)及農(nóng)藥業(yè)。除了從事化學(xué)相關(guān)的行業(yè),我們的畢業(yè)生因具備批判性思維,解決復(fù)雜問題的能力及高效時(shí)間管理等可遷移技能而從事包括金融,教育和營銷方面的職業(yè)。
升學(xué)舉例
2024屆化學(xué)專業(yè)畢業(yè)生共16人,15位選擇繼續(xù)升學(xué)。升學(xué)學(xué)生中, 93.33% 的畢業(yè)生進(jìn)入全球大學(xué)排名前50的大學(xué),此外,2人攻讀牛津大學(xué)博士學(xué)位。
学校 | 人数 |
帝国理工学院 | 2 |
伦敦大学学院 | 7 |
牛津大学 | 2 |
宾夕法尼亚大学 | 1 |
加利福尼亚大学洛杉矶分校 | 1 |
莫纳什大学 | 1 |
合计 | 14 |
就業(yè)舉例
·杭州諾莫檢測技術(shù)有限公司


潘奕塵
2017屆計(jì)算機(jī)科學(xué)畢業(yè)生
卡耐基梅隆計(jì)算機(jī)理學(xué)碩士
(機(jī)器學(xué)習(xí)和系統(tǒng)方向)
目前就職于領(lǐng)英美國,擔(dān)任資深軟
件工程師
本科招生專業(yè)
潘奕塵在本科畢業(yè)后,進(jìn)入到美國卡耐基梅隆大學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)繼續(xù)深造,并在畢業(yè)后,順利進(jìn)入到領(lǐng)英美國辦公室擔(dān)任資深軟件工程師。在本科期間,他就曾參加國際上首屈一指的軟件工程會(huì)議,和來自世界各地的人們交流思想,分享資源,參與辯論,發(fā)展友誼。他非常看重大學(xué)里的各種英文文獻(xiàn)資料庫。
計(jì)算機(jī)科學(xué)與人工智能理學(xué)學(xué)士(2+2,4+0)
計(jì)算機(jī)科學(xué)理學(xué)學(xué)士(2+2,4+0)
課程介紹
本專業(yè)為學(xué)生提供計(jì)算機(jī)科學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)與人工智能的深入學(xué)習(xí)。學(xué)生通過課堂理論和機(jī)房實(shí)操,熟練掌握專家系統(tǒng)、智能代理、人工智能的歷史與哲學(xué)體系、機(jī)器學(xué)習(xí)、計(jì)算機(jī)視覺、神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)、啟發(fā)式優(yōu)化等智能系統(tǒng)。本專業(yè)的畢業(yè)生將獲得扎實(shí)的計(jì)算機(jī)科學(xué)與人工智能的知識(shí),幫助你開拓人工智能領(lǐng)域。
主要課程
·編程與算法 ·軟件工程與項(xiàng)目開發(fā)·程序編寫概論 ·計(jì)算機(jī)視覺導(dǎo)論·機(jī)器學(xué)習(xí)導(dǎo)論 ·人機(jī)交互·計(jì)算機(jī)科學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)\* ·語言與計(jì)算導(dǎo)論

課程介紹
該學(xué)位課程旨在培養(yǎng)高素質(zhì)的畢業(yè)生,使學(xué)生能掌握廣博且扎實(shí)的計(jì)算機(jī)知識(shí)與技術(shù)。學(xué)生將在學(xué)校學(xué)習(xí)當(dāng)前最新的計(jì)算機(jī)實(shí)踐和技術(shù),以便其所學(xué)的技能在畢業(yè)后迅速應(yīng)用于實(shí)際工作當(dāng)中。
計(jì)算機(jī)科學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)與人工智能專業(yè)均獲得英國計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)(BCS)認(rèn)證
我們的畢業(yè)生將具備扎實(shí)的計(jì)算機(jī)科學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí),包括學(xué)習(xí)軟硬件的綜合運(yùn)用;了解人類與計(jì)算機(jī)科學(xué)的互動(dòng)關(guān)系以及信息技術(shù)的社會(huì)效應(yīng);在掌握有關(guān)計(jì)算機(jī)產(chǎn)業(yè)的專業(yè)知識(shí)和道德規(guī)范的同時(shí),培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)對(duì)計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)快速變化發(fā)展的能力和信心。
主要課程
·編程與算法 ·語言與計(jì)算·數(shù)據(jù)庫與界面\* ·計(jì)算機(jī)信息安全概論·軟件工程 ·圖像處理·編程范式 ·計(jì)算機(jī)系統(tǒng)構(gòu)架·操作系統(tǒng)與并發(fā) ·計(jì)算機(jī)科學(xué)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)
帶\*號(hào)課程為浙江省省級(jí)一流本科課程


于蕾
2014屆計(jì)算機(jī)科學(xué)畢業(yè)生
劍橋大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)碩士
牛津大學(xué)博士(研究方向:自然
語言處理)
目前就職于谷歌-深度思考
(Google-DeepMind)
“老師們都盡職盡責(zé),講解問題的時(shí)候非常耐心,同時(shí)也非常樂意和學(xué)生們一起討論學(xué)術(shù)問題。曾經(jīng)在公共場合講幾句中文都會(huì)緊張的我,現(xiàn)在可以在觀眾面前自如地用英語表達(dá)自己的觀點(diǎn),并且自主學(xué)習(xí)的能力不僅在當(dāng)下而且在以后的學(xué)習(xí)和工作中都至關(guān)重要。
升學(xué)舉例
2024屆計(jì)算機(jī)科學(xué)系畢業(yè)生共126人,112人選擇繼續(xù)升學(xué),6人直接工作,2人從事自由職業(yè)。升學(xué)學(xué)生中,73.21% 的畢業(yè)生進(jìn)入全球大學(xué)排名前50的大學(xué)。此外,1人攻讀諾丁漢大學(xué)博士學(xué)位。
学校 | 人数 |
帝国理工学院 | 11 |
哥伦比亚大学 | 1 |
华盛顿大学 | 3 |
伦敦大学学院 | 11 |
新加坡国立大学 | 5 |
芝加哥大学 | 1 |
阿姆斯特丹大学 | 1 |
爱丁堡大学 | 6 |
澳大利亚国立大学 | 1 |
宾夕法尼亚大学 | 1 |
多伦多大学 | 1 |
加利福尼亚大学圣地亚哥分校 | 3 |
卡耐基梅隆大学 | 1 |
康奈尔大学 | 3 |
昆山杜克大学 | 1 |
曼彻斯特大学 | 3 |
莫纳什大学 | 3 |
南洋理工大学 | 1 |
纽约大学 | 4 |
西北大学 | 2 |
悉尼大学 | 15 |
新南威尔士大学 | 2 |
约翰霍普金斯大学 | 2 |
合计 | 82 |
·微軟 ·浙江藍(lán)易思信息科技有限公司
·谷歌 ·浙江亮鯨網(wǎng)絡(luò)科技有限公司
·臉書 ·上海臉接信息科技有限公司(創(chuàng)業(yè))
·領(lǐng)英 ·百度在線網(wǎng)絡(luò)技術(shù)(北京)有限公司
·華為 ·抖音有限公司
·商湯科技 ·亞馬遜倫敦
·騰訊 ·字節(jié)跳動(dòng)
彭云柯
2018屆環(huán)境科學(xué)畢業(yè)生
帝國理工學(xué)院生態(tài)與環(huán)境變化理
學(xué)碩士
蘇黎世聯(lián)邦理工學(xué)院全額獎(jiǎng)學(xué)金
博士在讀


本科招生專業(yè)
寧諾自由寬松的學(xué)習(xí)氛圍,使他在大學(xué)四年里嘗試了很多領(lǐng)域的工作,并逐漸找到了自身的興趣。他尤其感謝這一路上遇見的老師們,在諾丁漢的四年里,他們從來都是很熱情和耐心的面對(duì)學(xué)生提出的學(xué)術(shù)難題,也鼓勵(lì)學(xué)生在職業(yè)選擇上嘗試多種可能。
環(huán)境科學(xué)理學(xué)學(xué)士 (2+2)
課程介紹
環(huán)境科學(xué)專業(yè)旨在教授學(xué)生如何解決社會(huì)上不斷增長的環(huán)境問題,尤其適合那些對(duì)自然和環(huán)境有興趣,并且渴望了解如何在人類活動(dòng)和環(huán)境保護(hù)之間尋求最佳解決方案的學(xué)生。
我們擁有高質(zhì)量的教學(xué)團(tuán)隊(duì),擁有地理、生態(tài)、自然資源管理、統(tǒng)計(jì)、地理信息系統(tǒng)等領(lǐng)域的專家。授課模式包括講座、研討會(huì)、實(shí)驗(yàn)課和戶外考察等。
主要課程
·地理信息系統(tǒng)(GIS)導(dǎo)論 ·全球環(huán)境過程\*·生態(tài)學(xué)原理\* ·土壤科學(xué)·環(huán)境科學(xué)與社會(huì)\* ·氣候變化科學(xué)·環(huán)境數(shù)據(jù)分析\* ·環(huán)境科學(xué)研究技能\*
帶\*號(hào)課程為浙江省省級(jí)一流本科課程
升學(xué)舉例
2024屆環(huán)境科學(xué)專業(yè)畢業(yè)生共15人,12人選擇繼續(xù)升學(xué),1人直接工作。升學(xué)學(xué)生中, 75.00% 的畢業(yè)生進(jìn)入全球大學(xué)排名前50的大學(xué),此外,1人攻讀圣母大學(xué)博士學(xué)位。
学校 | 人数 |
帝国理工学院 | 2 |
伦敦大学学院 | 2 |
宾夕法尼亚大学 | 2 |
杜克大学 | 1 |
昆士兰大学 | 1 |
香港科技大学 | 1 |
合计 | 9 |
就業(yè)舉例
·寧波維科電池 寧波市環(huán)境保護(hù)科學(xué)研究設(shè)
·賽萊克斯微系統(tǒng)科技(北京) 計(jì)院有限公司 ·湖南中冶長天節(jié)能環(huán)保技術(shù)
·上海地質(zhì)勘探局 有限公司
·上海威正測試技術(shù)有限公司·蘇伊士(上海)環(huán)境服務(wù)有限公司
·浙江甬綠環(huán)??萍加邢薰尽ぐ⒗锇桶?/p>

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姜豐

2022屆數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)畢業(yè)生目前正在攻讀蘇黎世大學(xué)和蘇黎世聯(lián)邦理工學(xué)院合辦的量化金融碩士項(xiàng)目
寧諾的課程設(shè)計(jì)包括金融、數(shù)據(jù)科學(xué)及統(tǒng)計(jì)學(xué)等相關(guān)知識(shí),在申請(qǐng)的時(shí)候能選擇的方向也很多。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)又給予了她辯證和理性思考的能力,讓她能夠從容面對(duì)未來的不確定性。
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)理學(xué)學(xué)士(2+2,4+0)
課程介紹
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)本科課程提供以加強(qiáng)現(xiàn)實(shí)生活實(shí)用性理念的數(shù)學(xué)教育。此課程將展現(xiàn)給學(xué)生如何用數(shù)學(xué)作為關(guān)鍵工具解決在自然科學(xué),工程和經(jīng)濟(jì)中的相關(guān)問題,以及了解抽象的數(shù)學(xué)思維是在眾多應(yīng)用中創(chuàng)新的重要來源。
此課程將為學(xué)生提供必要的數(shù)學(xué)知識(shí),以使他們?cè)诮窈蟮木蜆I(yè)市場和學(xué)習(xí)深造中更具有競爭力。為了實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo)及適應(yīng)學(xué)生的個(gè)人興趣,有多元的課程模塊供學(xué)生自由選擇,包括金融,經(jīng)濟(jì),計(jì)算機(jī)科學(xué)及工程等模塊。此課程的優(yōu)點(diǎn)是提供了非常廣泛的職業(yè)可選擇路徑,眾多優(yōu)秀畢業(yè)生就業(yè)于學(xué)術(shù)界及工業(yè)界。
主要課程
·微積分 ·金融數(shù)學(xué)·科學(xué)計(jì)算導(dǎo)論 ·隨機(jī)模型·應(yīng)用數(shù)學(xué) ·統(tǒng)計(jì)模型和方法·微分方程建模
就業(yè)舉例
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生在就業(yè)率和職業(yè)滿意率方面表現(xiàn)出色。我們的課程提供了完善的數(shù)學(xué)知識(shí),跨學(xué)科的視野和解決問題的能力。
·VIvo 德勤華永會(huì)計(jì)師事務(wù)所(特·寶馬研發(fā)中心 殊普通合伙)·法國巴黎銀行 ·上海交通大學(xué)·中信證券股份有限公司 ·浙江富鋼集團(tuán)有限公司
升學(xué)舉例
2024屆數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生共98人,88人選擇繼續(xù)升學(xué),3人直接工作,1人創(chuàng)業(yè)。升學(xué)學(xué)生中,82.95% 的畢業(yè)生進(jìn)入全球大學(xué)排名前50的大學(xué),此外,1人攻讀寧波諾丁漢大學(xué)博士學(xué)位,1人攻讀諾丁漢大學(xué)博土學(xué)位。
学校 | 人数 |
帝国理工学院 | 7 |
哥伦比亚大学 | 4 |
加利福尼亚大学伯克利分校 | 1 |
剑桥大学 | 1 |
伦敦大学学院 | 12 |
牛津大学 | 1 |
芝加哥大学 | 1 |
澳大利亚国立大学 | 2 |
宾夕法尼亚大学 | 1 |
杜克大学 | 1 |
卡耐基梅隆大学 | 3 |
康奈尔大学 | 3 |
伦敦政治经济学院 | 4 |
曼彻斯特大学 | 2 |
密歇根大学 | 4 |
明尼苏达大学双城分校 | 1 |
莫纳什大学 | 3 |
墨尔本大学 | 1 |
南洋理工大学 | 2 |
纽约大学 | 3 |
悉尼大学 | 7 |
香港中文大学 | 1 |
新南威尔士大学 | |
伊利诺伊大学香槟分校 | 3 |
2 | |
约翰霍普金斯大学 | 2 |
佐治亚理工学院 | 1 |
合计 | 73 |


吳韻活
2021屆統(tǒng)計(jì)學(xué)畢業(yè)生
密歇根大學(xué)安娜堡分校生物統(tǒng)計(jì)
碩士在讀
本科招生專業(yè)
在畢業(yè)之前,吳韻活就一連拿下美國耶魯大學(xué)、密歇根大學(xué)、杜克大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)和加州大學(xué)洛杉磯分校錄取通知書,她表示,在這四年中,她接觸到了純正的英式大學(xué)的教育模式,在課程設(shè)置上,他們擁有很大的自由來挑選適合自己發(fā)展方向的不同課程。
統(tǒng)計(jì)學(xué)理學(xué)學(xué)士 (2+2)
課程介紹
統(tǒng)計(jì)理學(xué)本科通過提供使用統(tǒng)計(jì)和計(jì)算在實(shí)際應(yīng)用中的一些思想,使教授統(tǒng)計(jì)學(xué)的學(xué)科知識(shí)更為廣泛。學(xué)生將獲得數(shù)學(xué)方法,應(yīng)用數(shù)學(xué),概率和統(tǒng)計(jì)的基本知識(shí),以及適用于物理和生物科學(xué),商業(yè),經(jīng)濟(jì)和金融建模能力。成功完成該課程將有利于為統(tǒng)計(jì),金融工程類研究生學(xué)習(xí)提供扎實(shí)的理論建模基礎(chǔ)。同時(shí),本課程為商業(yè)、經(jīng)濟(jì)、金融、教育和政府部門提供了巨大的就業(yè)機(jī)會(huì)。
主要課程
·統(tǒng)計(jì)模型和方法 ·概率模型和方法·數(shù)學(xué)物理導(dǎo)論 ·科學(xué)計(jì)算導(dǎo)論·基礎(chǔ)分析和計(jì)算 ·微積分·應(yīng)用統(tǒng)計(jì)建模 ·線性代數(shù)
升學(xué)就業(yè)
本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后,很多在企業(yè)、事業(yè)單位和經(jīng)濟(jì)、政府管理部門從事統(tǒng)計(jì)調(diào)查、統(tǒng)計(jì)信息管理、數(shù)量分析等開發(fā)、應(yīng)用和管理工作,或在科研、教育部門從事研究和教學(xué)工作。在許多金融部門和單位,對(duì)統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)人才的需求日益漸長,有統(tǒng)計(jì)背景的學(xué)生也更受雇主歡迎。
升學(xué)舉例
2024屆統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生共30人,27人選擇繼續(xù)升學(xué)。升學(xué)學(xué)生中, 88.89% 的畢業(yè)生進(jìn)入全球大學(xué)排名前50的大學(xué)。
学校 | 人数 |
哥伦比亚大学 | 2 |
剑桥大学 | 1 |
伦敦大学学院 | 5 |
牛津大学 | 1 |
芝加哥大学 | 1 |
爱丁堡大学 | 1 |
伦敦国王学院 | 1 |
曼彻斯特大学 | 2 |
密歇根大学 | 1 |
纽约大学 | 4 |
约翰霍普金斯大学 | 5 |
合计 | 24 |
就業(yè)舉例
·招商銀行股份有限公司信用卡中心

授課型碩士研究生項(xiàng)目
城市化與可持續(xù)發(fā)展環(huán)境理學(xué)碩士課程介紹
計(jì)算機(jī)科學(xué)理學(xué)碩士
城市化與可持續(xù)發(fā)展環(huán)境是一個(gè)跨學(xué)科的研究生專業(yè),包括三個(gè)主要學(xué)科:城市化(包括城市設(shè)計(jì)和規(guī)劃)、環(huán)境設(shè)計(jì)和可持續(xù)性。
該課程包含秋季學(xué)期和春季學(xué)期共計(jì)120學(xué)分的授課課程,以及60學(xué)分的研究項(xiàng)目。
核心課程
·可持續(xù)發(fā)展的城市化項(xiàng)目
·生態(tài)與智慧城市
·城市發(fā)展原理
·綜合創(chuàng)新環(huán)境設(shè)計(jì)
·城市系統(tǒng)和技術(shù)
·城市中的先進(jìn)創(chuàng)新
掃碼了解更多理工學(xué)院碩士項(xiàng)目詳細(xì)信息
課程介紹
本專業(yè)課程將培養(yǎng)學(xué)生在調(diào)度優(yōu)化、編程、人工智能、建模仿真、計(jì)算機(jī)視覺和機(jī)器學(xué)習(xí)方面的學(xué)科知識(shí)。寧諾計(jì)算機(jī)科學(xué)系在這些領(lǐng)域擁有世界領(lǐng)先的專業(yè)知識(shí)和專家資源,系統(tǒng)性的研究培訓(xùn)將為學(xué)生在計(jì)算機(jī)科學(xué)領(lǐng)域進(jìn)行前沿研究打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
本專業(yè)是為期2年的碩士全日制課程,所有課程將在兩個(gè)學(xué)年內(nèi)完成。學(xué)生將在第一學(xué)年內(nèi)完成120學(xué)分的課程;在第二學(xué)年內(nèi)完成60學(xué)分的碩士研究項(xiàng)目和60學(xué)分碩士畢業(yè)論文。
核心課程
·研究方法
·軟件工程管理
·高級(jí)算法和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)
·線性離散優(yōu)化
·數(shù)據(jù)建模與分析
·機(jī)器學(xué)習(xí)高級(jí)課程
·智能體設(shè)計(jì)
Samuel
D. Widijatmoko
化學(xué)工程博士
英國諾丁漢大學(xué)光電研究團(tuán)隊(duì)博士后研究員
在中國取得博士學(xué)位的最年輕的印尼學(xué)生


SamuelD.Widijatmoko于2020年11月完成他在寧波諾丁漢大學(xué)的博士研究課題并且通過了答辯,拿到了化學(xué)工程博士學(xué)位,刷新了印度尼西亞人在中國取得博士學(xué)位的最小年齡記錄。當(dāng)時(shí),他的年紀(jì)是24歲10個(gè)月。
研究型碩博項(xiàng)目
經(jīng)教育部批準(zhǔn),寧波諾丁漢大學(xué)自2009年起與英國諾丁漢大學(xué)聯(lián)合開展博士研究生教育,雙方導(dǎo)師共同指導(dǎo)博士生,學(xué)生畢業(yè)時(shí)將獲得英國諾丁漢大學(xué)的博士學(xué)位,該學(xué)位受教育部留學(xué)服務(wù)學(xué)位認(rèn)證中心認(rèn)可。
研究型碩士研究生項(xiàng)目
理工博士研究領(lǐng)域
研究型碩土學(xué)位課程旨在傳授學(xué)生專業(yè)科學(xué)和工程領(lǐng)域的先進(jìn)知識(shí),以及研究方法和項(xiàng)目管理中通用的可轉(zhuǎn)移技能,從而使在讀的研究生參與到創(chuàng)新研究與開發(fā)之中。與授課型碩士學(xué)位課程相比,研究型課程更強(qiáng)調(diào)科研,幫助那些想要繼續(xù)深造讀博,對(duì)學(xué)術(shù)和工業(yè)生涯有一定追求的學(xué)生達(dá)成自己的目標(biāo)。
·建筑環(huán)境 ·地理科學(xué)·項(xiàng)目管理 ·應(yīng)用數(shù)學(xué)·化學(xué)工程 ·制造工程·環(huán)境工程 ·機(jī)械工程·土木工程 ·可持續(xù)制造工程·計(jì)算機(jī)科學(xué)與運(yùn)籌學(xué) ·可持續(xù)能源技術(shù)·交通計(jì)算機(jī)智能工程 ·可持續(xù)建筑技術(shù)·電氣與電子工程 ·航空航天工程·可再生能源技術(shù)
目前,理工學(xué)院提供以下9個(gè)研究生碩士項(xiàng)目:
·可持續(xù)能源建筑技術(shù) ·機(jī)械工程·化學(xué)工程與技術(shù) 智能設(shè)計(jì)研究環(huán)境科學(xué)與工程 智能建造·材料科學(xué)與工程 電氣工程·電子工程

請(qǐng)掃碼了解更多博士獎(jiǎng)學(xué)金信息
聯(lián)合培養(yǎng)博士研究生項(xiàng)目
自2018年開始,寧波諾丁漢大學(xué)推出一系列聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目,分別與中國科學(xué)院地理科學(xué)與資源研究所、中國科學(xué)院城市環(huán)境研究所、深圳理工大學(xué)、中國科學(xué)院上海高等研究院,中國科學(xué)院寧波材料技術(shù)與工程研究所、中國科學(xué)院上海藥物研究所、深圳大學(xué)、浙江大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院、浙江大學(xué)寧波科創(chuàng)中心、山東大學(xué)、甬江實(shí)驗(yàn)室、國科大杭州高等研究院、中科先進(jìn)技術(shù)溫州研究院、中航復(fù)合材料有限責(zé)任公司等國內(nèi)頂尖的研究院和大學(xué)合作聯(lián)合培養(yǎng)博士生。主要包括地理科學(xué)、環(huán)境科學(xué)、能源、制造、材料、電機(jī)等眾多研究領(lǐng)域的博士生聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目。
這些聯(lián)合培養(yǎng)博士生項(xiàng)目由寧波諾丁漢大學(xué)每年提供若干博士生招生指標(biāo),由雙方導(dǎo)師共同指導(dǎo)。參與這些項(xiàng)目的博士生除獲得全額獎(jiǎng)學(xué)金外,還可享受雙重優(yōu)質(zhì)師資,利用雙方的先進(jìn)科研設(shè)施和其他優(yōu)勢資源,博士生畢業(yè)時(shí)將獲得由英國諾丁漢大學(xué)頒發(fā)的學(xué)位證書。
2025我們?cè)趯幉ㄖZ丁漢大學(xué)理工學(xué)院等你
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此版本更新于2025年4月,最新信息請(qǐng)以寧波諾丁漢大學(xué)官網(wǎng)為主。