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和諧八校
總第六期
沈陽(yáng)市渾南區(qū)第八小學(xué)
沈陽(yáng)市渾南區(qū)第八小學(xué)始建于2017年，學(xué)?？傉嫉孛娣e2.03萬(wàn)平方米，建筑面積2.33萬(wàn)平方米，地處內(nèi)河與渾河交匯處，是沈陽(yáng)幸福教育引1領(lǐng)下的高品質(zhì)學(xué)校。
建校以來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持以立德樹(shù)人為根本任務(wù)，落實(shí)五育融合，著力打造安全、健康、樂(lè)學(xué)、成長(zhǎng)的和諧校園。學(xué)校提煉了“以人為本以水為魂”的辦學(xué)理念，制定了“沁善如水博學(xué)篤行”的校訓(xùn)、“海納百川和諧毓秀”的校風(fēng)、“滴水穿石躬行踐履”的學(xué)風(fēng)和“童心師愛(ài)潤(rùn)物無(wú)聲”的教風(fēng)，確立了“打造善水文化建設(shè)和諧校園”的辦學(xué)思路。
學(xué)校被評(píng)為全國(guó)品質(zhì)課程實(shí)驗(yàn)學(xué)校、全國(guó)籃球特色校、全國(guó)足球特色校、全國(guó)學(xué)校體育聯(lián)盟理事單位、全國(guó)中小學(xué)百佳教育學(xué)術(shù)單位、全國(guó)健康校、全國(guó)國(guó)防教育示范校、全國(guó)青少年校園足球特色校、遼寧省辦好人民滿意教育優(yōu)質(zhì)特色校、遼寧省勞動(dòng)教育示范校、遼寧省首批“生活·實(shí)踐”教育實(shí)驗(yàn)校、遼寧省課程思政示范校、遼寧省國(guó)防教育特色校、遼寧省防震減災(zāi)科普示范校、遼寧省兒童青少年近視防控示范校、遼寧省文明校園、遼寧省優(yōu)秀少先大隊(duì)。榮獲遼寧省勞動(dòng)教育優(yōu)秀案例、遼寧省基礎(chǔ)教育科研成果一等獎(jiǎng)、沈陽(yáng)市義務(wù)教育課程改革先進(jìn)校、沈陽(yáng)市義務(wù)教育學(xué)校管理達(dá)標(biāo)示范校、沈陽(yáng)市新優(yōu)質(zhì)均衡示范校、沈陽(yáng)市智慧教育示范校創(chuàng)建單位等殊榮。
根植渾南，構(gòu)建高品位的學(xué)校文化；博采眾長(zhǎng)，打造高水準(zhǔn)的師資隊(duì)伍；家校合力，服務(wù)高起點(diǎn)的教育學(xué)區(qū)；承古萌新，建設(shè)高效能的課程體系。未來(lái)，渾南八校將一如既往行走在教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展的路上，步履堅(jiān)定，砥礪深耕，為打造渾南幸福教育引領(lǐng)區(qū)助力，為學(xué)生的幸福人生奠基！
目錄
01 和諧·卷首語(yǔ) 01
02 和諧·成長(zhǎng)印記 05
03 和諧·黨建引I領(lǐng) 19
04 和諧·健康家園 25
06 和諧·兩鄰友善 49
07 和諧·教研致遠(yuǎn) 55
08 和諧·雙減天地 65
09 和諧·勞動(dòng)賦能 71
10 和諧·藝術(shù)樂(lè)園 77
11 和諧·工會(huì)之家 91
《和諧八校》
在青春的校園里，知識(shí)如繁星閃爍，夢(mèng)想似繁花盛開(kāi)。每一頁(yè)潔白的紙張，都像是一塊等待耕耘的心田，而我們的?？?，便是那顆播撒希望種子的手。
這里，是校園生活的一面鏡子，映照出同學(xué)們的成長(zhǎng)足跡。那些課堂上的思考、操場(chǎng)上的歡笑、活動(dòng)中的探索，都將在?？飬R聚成一個(gè)個(gè)鮮活的故事。它如同一位默默的摯友，聆聽(tīng)著每一位學(xué)子的心聲，見(jiàn)證著青春歲月里的努力與蛻變。
翻開(kāi)這一期的?？?，愿你能感受到青春的脈搏在字里行間跳動(dòng)，愿你能收獲滿溢的精神食糧。那么，讓我們一起開(kāi)啟這一期的校刊之旅吧！說(shuō)不定，下一個(gè)精彩的故事，就由你來(lái)譜寫(xiě)。
02和諧 成長(zhǎng)印跡
善水潤(rùn)澤育桃李和諧發(fā)展譜華章
渾南八校，教育的一方沃土。這里，書(shū)香與活力交融，創(chuàng)新共嚴(yán)謹(jǐn)一色。課堂內(nèi)，教師們精研教學(xué),讓知識(shí)如清泉沁入學(xué)生心田；課堂外，眾多學(xué)子脫穎而出，盡顯才華與智慧。渾南八校，以愛(ài)為筆，以責(zé)為墨，繪就孩子璀璨未來(lái)，書(shū)寫(xiě)教育輝煌篇章。
1.凍南八秘宋獲全國(guó)國(guó)防教育示范字秘；
2.渾南八校榮獲遼寧省“生活·實(shí)踐”教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校；
3.渾南八校榮獲遼寧省新教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校；
4.渾南八校榮獲遼寧省啦啦操錦標(biāo)賽優(yōu)秀組織單位；
5.渾南八校榮獲遼寧省心理健康教育典型案例；
6.渾南八校榮獲渾南區(qū)中小學(xué)合唱比賽“最具風(fēng)采合唱團(tuán)”稱號(hào)；
7.渾南八校承辦2024年全國(guó)滬教版小學(xué)英語(yǔ)新教材教學(xué)研討會(huì)；
8.渾南八校承辦遼寧省中小學(xué)勞動(dòng)教育培訓(xùn)會(huì)；
9.渾南八校承辦沈陽(yáng)市全民閱讀活動(dòng)并做學(xué)生閱讀成果展示；
10.渾南八校承辦沈陽(yáng)市英語(yǔ)學(xué)科筑基暨新秀教師培訓(xùn)階段總結(jié)會(huì)；
11.渾南八校承辦沈陽(yáng)市小學(xué)勞動(dòng)與綜合實(shí)踐活動(dòng)青年新秀教師素養(yǎng)展示活動(dòng)；
12.渾南八校承辦沈陽(yáng)市全民閱讀系列活動(dòng)；
13.渾南三校教育集團(tuán)項(xiàng)莉校長(zhǎng)受約在教育家期刊線上圓桌論壇上做分享；
14.渾南三校教育集團(tuán)項(xiàng)莉校長(zhǎng)在遼寧省幼小科學(xué)銜接現(xiàn)場(chǎng)交流會(huì)中發(fā)聲；
15.渾南三校教育集團(tuán)項(xiàng)莉校長(zhǎng)撰寫(xiě)的案例《成長(zhǎng)有路銜接有方》榮獲遼寧省學(xué)前教育重點(diǎn)研修項(xiàng)目?jī)?yōu)秀案例
一等獎(jiǎng)；
16.渾南八校鄧思琳等七位教師成功立項(xiàng)沈陽(yáng)市教育科學(xué)研究“十四五”規(guī)劃課題；
17.渾南八校趙東明、冷雪、范春彤三位老師在沈陽(yáng)市中小學(xué)班主任活動(dòng)周中被評(píng)為“閃亮班主任”；
18.渾南八校柏美竹等四名教師在“童聲里的中國(guó)”全國(guó)少年兒童合唱活動(dòng)中被評(píng)為優(yōu)秀指導(dǎo)教師;
19.渾南八校石佳玉、楊洪芳兩位教師在沈陽(yáng)市青少年藝術(shù)“星火獎(jiǎng)”評(píng)選中榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)；
20.渾南八校李佳益老師在“基礎(chǔ)教育精品課”遂選中入選市級(jí)精品課；
21.渾南八校李科穎老師的思政課入選沈陽(yáng)市“大思政”精品課資源庫(kù)；
22.渾南八校張欣欣老師被評(píng)為沈陽(yáng)市小學(xué)勞動(dòng)教育學(xué)科新秀教師；
23.渾南八校于水老師被評(píng)為沈陽(yáng)市小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)學(xué)科新秀教師；
24.渾南八校李依宸等32名學(xué)生在全國(guó)啦啦操聯(lián)賽大連站中榮獲兩項(xiàng)冠軍；
25.渾南八校李大歐等6名學(xué)生在遼寧省中小學(xué)武術(shù)競(jìng)標(biāo)賽中獲得三金、兩銀、三銅的好成績(jī)；
26.渾南八校金博然同學(xué)在沈陽(yáng)市少先隊(duì)星星火炬藝術(shù)團(tuán)成員選拔中榮獲銅獎(jiǎng)；
27.渾南八校劉蘇瑤同學(xué)在沈陽(yáng)市少先隊(duì)星星火炬藝術(shù)團(tuán)成員選拔中被評(píng)為十佳選手；
28.渾南八校李木凡等15名學(xué)生在渾南區(qū)藝術(shù)展演中榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)；
29.渾南八校學(xué)生白勝千、孫邦杰、趙秋媛、史可可在渾南區(qū)第四屆賽艇嘉年華水上賽艇500米小學(xué)混合四人雙
槳中榮獲亞軍；
品質(zhì)引領(lǐng)
擲地有聲
一一渾南八校在遼寧省幼小科學(xué)銜接現(xiàn)場(chǎng)交流會(huì)中發(fā)聲
2024年9月，由遼寧教育學(xué)院主辦的遼寧省幼小科學(xué)銜接現(xiàn)場(chǎng)交流會(huì)于線上、線下同時(shí)召開(kāi)，共3萬(wàn)余人參會(huì)。沈陽(yáng)市渾南區(qū)第八小學(xué)作為沈陽(yáng)幸福教育引領(lǐng)下的高品質(zhì)學(xué)校，受邀參加此次現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。會(huì)中，項(xiàng)莉校長(zhǎng)做了題為《“善水”始業(yè)課程搭建入學(xué)適應(yīng)階梯》的經(jīng)驗(yàn)交流。
一直以來(lái)，渾南八校積極貫徹落實(shí)相關(guān)政策精神，實(shí)施與幼兒園相銜接的入學(xué)適應(yīng)教育，并形成了行之有效的課程體系與實(shí)施方式，助力了兒童的成長(zhǎng)，獲得了家長(zhǎng)的認(rèn)可。
未來(lái)，渾南八校將繼續(xù)優(yōu)化課程內(nèi)容，提升課程質(zhì)量，書(shū)寫(xiě)好“幼小銜接”的奮進(jìn)之筆，走好“辦人民群眾滿意教育”新時(shí)代的趕考之路。
渾南八校獲批遼寧省首批
生活·實(shí)踐” 教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校
2024年12月18日，“生活·實(shí)踐”教育共同體遼寧中心成立大會(huì)在遼寧教育學(xué)院召開(kāi)，渾南八校作為沈陽(yáng)幸福教育引領(lǐng)下的高品質(zhì)學(xué)校，全國(guó)品質(zhì)課程聯(lián)盟校、遼寧省首批勞動(dòng)教育示范校獲批遼寧省首批“生活·實(shí)踐”教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校。
長(zhǎng)期以來(lái)，渾南八校都以全面貫徹落實(shí)黨的教育方針和立德樹(shù)人為主要任務(wù)，從學(xué)生的真實(shí)生活和發(fā)展需要出發(fā)，積極打造全方位、全領(lǐng)域的生活實(shí)踐活動(dòng)場(chǎng)，依托項(xiàng)目化學(xué)習(xí)，為學(xué)生成長(zhǎng)賦能，培育德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
作為“生活·實(shí)踐”教育共同體遼寧地區(qū)教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校，渾南八校今后將繼續(xù)落實(shí)以生活為源頭、實(shí)踐為路徑的“生活·實(shí)踐”教育理念，打牢教育發(fā)展基礎(chǔ)，探索教育發(fā)展途徑，培養(yǎng)具有生活力、實(shí)踐力、學(xué)習(xí)力、自主力、合作力、創(chuàng)造力的時(shí)代新人。
都市圈交流同發(fā)展
新理念引領(lǐng)共提升
一一沈陽(yáng)市名優(yōu)校長(zhǎng)工作坊送教交流活動(dòng)
為充分發(fā)揮沈陽(yáng)市名優(yōu)校長(zhǎng)工作坊的輻射引|領(lǐng)作用，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源的聯(lián)動(dòng)共享，2024年10月14日，沈陽(yáng)市名優(yōu)校長(zhǎng)工作坊主持人項(xiàng)莉校長(zhǎng)帶領(lǐng)教師團(tuán)隊(duì)來(lái)到現(xiàn)代化都市圈建設(shè)結(jié)對(duì)單位本溪縣田師付鎮(zhèn)中心學(xué)校開(kāi)展送教交流活動(dòng)。
在本溪縣田師付鎮(zhèn)中心學(xué)校校長(zhǎng)趙爽的介紹下，項(xiàng)莉校長(zhǎng)與教師團(tuán)隊(duì)走進(jìn)校園，深入課堂，帶來(lái)了數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、美術(shù)、音樂(lè)四個(gè)學(xué)科的教學(xué)觀摩課。課后，項(xiàng)莉校長(zhǎng)與教師們進(jìn)行了深入的教學(xué)研討，圍繞課標(biāo)分析、教材把握、教學(xué)組織等方面展開(kāi)交流，實(shí)現(xiàn)了互相學(xué)習(xí)、共同提升的目的。
本次送教交流活動(dòng)，為沈陽(yáng)市和本溪市的教師搭建了交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，有效加強(qiáng)了現(xiàn)代化都市圈建設(shè)工作成效。工作坊也將以本次活動(dòng)為契機(jī)，繼續(xù)開(kāi)展形式多樣的都市圈建設(shè)研修活動(dòng)，助推基礎(chǔ)教育相融相長(zhǎng)，共研共進(jìn)。
遼黔共繪同心圓
送教交流續(xù)新篇
一一渾南八校赴貴州省畢節(jié)市二十小送教交流
為深入貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于畢節(jié)試驗(yàn)區(qū)建設(shè)的重要指示精神，助力貴州省畢節(jié)市七星關(guān)區(qū)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展和高質(zhì)量教育體系建設(shè)，10月9日至12日，渾南八校與項(xiàng)莉名優(yōu)校長(zhǎng)工作坊，受民盟遼寧省委委托，前往貴州省畢節(jié)二十小開(kāi)展教育幫扶活動(dòng)。
應(yīng)畢節(jié)二十小領(lǐng)導(dǎo)及教師對(duì)于學(xué)科教學(xué)的需求，集團(tuán)共帶來(lái)英語(yǔ)、科學(xué)兩個(gè)學(xué)科的優(yōu)質(zhì)課展示。英語(yǔ)教師常偉寧和科學(xué)教師李雨分別展示了三年級(jí)英語(yǔ)課和四年級(jí)科學(xué)課。常老師遵循新課程標(biāo)準(zhǔn)要求，著重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)語(yǔ)言知識(shí)的綜合應(yīng)用能力，課堂氛圍十分活躍。李老師則通過(guò)引I導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手實(shí)驗(yàn)，深入探究浮力概念，培養(yǎng)了學(xué)生的科學(xué)思維。
未來(lái)，渾南八校將與畢節(jié)二十小持續(xù)進(jìn)行更深層次、多維度的交流合作，助力畢節(jié)基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展！
書(shū)香滿校園
閱讀向未來(lái)
一一渾南八校承辦、“沈陽(yáng)市2024年全民閱讀系列活動(dòng)
為培養(yǎng)學(xué)生的閱讀自覺(jué)和閱讀能力，激勵(lì)和引導(dǎo)廣大青少年養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)的良好習(xí)慣，10月21日，沈陽(yáng)市教育局“書(shū)香滿校園閱讀向未來(lái)”讀書(shū)展示活動(dòng)在渾南八校報(bào)告廳舉行。中共沈陽(yáng)市委宣傳部出版處處長(zhǎng)李正躍；沈陽(yáng)市教育局德育處處長(zhǎng)李景曉；渾南區(qū)教育局黨組成員、渾南區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室主任杜成龍及市圖書(shū)館相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、各校德育副校長(zhǎng)等共計(jì)300余人參加此次活動(dòng)。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，我校通過(guò)特色誦讀展示、閱讀成果展示、專家引I讀、教師讀書(shū)分享、學(xué)生社團(tuán)展示等方式，處處彰顯了學(xué)校閱讀領(lǐng)域取得的顯著成果，營(yíng)造了濃厚的閱讀氛圍。
在這充滿喜悅與豐收的季節(jié)，讓我們手捧書(shū)卷,以書(shū)為伴，追逐夢(mèng)想；讓我們深耕閱讀，讓濃郁的書(shū)香充盈校園的每一個(gè)角落，一路書(shū)香，一生陽(yáng)光！
踐行教育家精神
打造高素質(zhì)教師隊(duì)伍
一一沈陽(yáng)市項(xiàng)莉名優(yōu)校長(zhǎng)工作坊主題研修
為加深教育工作者對(duì)教育家精神內(nèi)涵的理解，加快推進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)和教育高質(zhì)量發(fā)展，11月6日，沈陽(yáng)市項(xiàng)莉名優(yōu)校長(zhǎng)工作坊在渾南八校報(bào)告廳召開(kāi)“踐行教育家精神打造高素質(zhì)教師隊(duì)伍”主題研修會(huì)議。本次會(huì)議迎來(lái)了教育界德高望重的教育專家、江蘇省教科院研究員、教育部基礎(chǔ)教育課程改革指導(dǎo)組專家、中小學(xué)教材審查專家成尚榮先生蒞臨渾南八校。
成尚榮先生從渾南三校教育集團(tuán)的發(fā)展歷程出發(fā)，引入題為《“格”理念下的教師發(fā)展》專題講座。他帶領(lǐng)與會(huì)人員重溫教育家精神的內(nèi)涵，借鑒古典詩(shī)詞的“三格”理論，用全新視角觀察與思考教師發(fā)展的“三格”一一格律、格局、格調(diào)，鼓勵(lì)每一位教師守正創(chuàng)新，不拘一格，為黨育人，為國(guó)育才。
學(xué)習(xí)的時(shí)間是短暫的、有限的，但成尚榮先生傳遞的教育思想和理念所帶來(lái)的影響和價(jià)值是長(zhǎng)久的、無(wú)限的，這份堅(jiān)定的力量一定會(huì)在未來(lái)的教育之路上激勵(lì)教師成長(zhǎng)，引I領(lǐng)學(xué)校發(fā)展，助推教育高質(zhì)量發(fā)展邁出堅(jiān)實(shí)步伐！
“項(xiàng)目化” 勞動(dòng)教育為學(xué)生成長(zhǎng)賦能
一一渾南八校在省勞動(dòng)教育培訓(xùn)會(huì)進(jìn)行成果展示
2024年10月22日-24日，由遼寧省教育廳主辦、遼寧教育學(xué)院承辦的遼寧省中小學(xué)勞動(dòng)教育培訓(xùn)會(huì)在沈陽(yáng)隆重召開(kāi)。渾南八校作為遼寧省首批勞動(dòng)教育示范校在本次會(huì)議中進(jìn)行勞動(dòng)教育實(shí)踐成果展示。
學(xué)校精靈農(nóng)園、勞動(dòng)非遺課程、項(xiàng)目化勞動(dòng)教育課程展示、精靈廚房...每一個(gè)勞動(dòng)場(chǎng)域都給與會(huì)來(lái)賓留下了深刻印象。八校教師和學(xué)生代表不僅分享了她們?cè)陧?xiàng)目化勞動(dòng)教育課程中的具體案例、研究成果和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，還深入探討了如何將勞動(dòng)教育與真實(shí)問(wèn)題進(jìn)行深度融合，以及如何通過(guò)項(xiàng)目化學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
未來(lái)，渾南八校將繼續(xù)開(kāi)發(fā)更多孩子們喜歡的勞動(dòng)教育課程，不斷豐富課程內(nèi)容、拓展課程范圍，實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)教育縱向貫通、橫向融合、循序漸進(jìn)和螺旋上升，為學(xué)生成長(zhǎng)賦能。
新課程
新教材
新課堂
一一渾南八校承辦2024年全國(guó)滬教版小學(xué)英語(yǔ)新教材教學(xué)研討會(huì)
為落實(shí)義務(wù)教育英語(yǔ)新課程新課標(biāo)要求，用好新教材，促進(jìn)區(qū)域間交流，12月23-24日，2024年全國(guó)滬教版小學(xué)英語(yǔ)新教材教學(xué)研討會(huì)在渾南八校召開(kāi)。
會(huì)議伊始，沈陽(yáng)市渾南區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校校長(zhǎng)朱影致辭。她強(qiáng)調(diào)，此次培訓(xùn)會(huì)不僅是對(duì)新教材的一次深入探索，更是推動(dòng)全國(guó)小學(xué)英語(yǔ)教育邁向新高度的重要契機(jī)。渾南八校賈瑩瑩老師從梳理單元核心內(nèi)容、分析學(xué)生基礎(chǔ)等方面進(jìn)行了單元整體設(shè)計(jì)規(guī)劃說(shuō)明。來(lái)自沈陽(yáng)團(tuán)隊(duì)的兩節(jié)精彩課堂展示也為參會(huì)教師提供了可借鑒、可學(xué)習(xí)、可操作的范本，同時(shí)也展現(xiàn)了渾南八校學(xué)子良好的精神風(fēng)貌。
渾南八校的英語(yǔ)教師們也將以新課標(biāo)為導(dǎo)向，以課堂為主陣地，以更加飽滿的熱情、更加扎實(shí)的學(xué)識(shí)、更加創(chuàng)新的思維，投入到新教材的教學(xué)實(shí)踐中去，為培養(yǎng)具有國(guó)際視野和跨文化交流能力的未來(lái)人才貢獻(xiàn)自己的全部力量。
渾南八校獲遼寧省
新教育實(shí)驗(yàn)?！?榮譽(yù)稱號(hào)
2024年12月20日，“中國(guó)（東北）新教育·新閱讀·新課標(biāo)”主題大會(huì)在沈陽(yáng)召開(kāi)，渾南八校榮獲遼寧省“新教育實(shí)驗(yàn)?！睒s譽(yù)稱號(hào)，對(duì)我校在新教育理念下的閱讀工作給予充分肯定。
沈陽(yáng)市渾南區(qū)第八小學(xué)
遼寧省新教育實(shí)驗(yàn)校
遼宇省教育學(xué)會(huì)新教育專業(yè)委員會(huì)二〇二四年十二月
學(xué)校以項(xiàng)目化為依托，構(gòu)建閱讀課程體系，現(xiàn)已形成針對(duì)不同年段的“圖文互讀、活動(dòng)趣讀、劇本演讀、文影對(duì)讀、科技智讀、篇本聯(lián)讀”等六大閱讀課程類型。多角度，全方位推進(jìn)書(shū)香班級(jí)、書(shū)香校園建設(shè)，打造翰墨飄香、文明向上的書(shū)香文化，提升師生素養(yǎng)，豐厚人文底蘊(yùn)。
未來(lái)，學(xué)校還將以“閱讀工程”建設(shè)為契機(jī)，推進(jìn)全民閱讀工作，繼續(xù)開(kāi)展系列活動(dòng)，完善課程體系。讓師生遨游書(shū)海，“閱”享人生，使閱讀成為校園文化新風(fēng)尚！
渾南八校 精靈啦啦操隊(duì)
再添兩金并受邀到CBA遼寧男籃
主場(chǎng)進(jìn)行表演！
2024年12月8日，全國(guó)啦啦操聯(lián)賽（大連站）圓滿收官。這場(chǎng)盛大的賽事熱潮涌動(dòng)，吸引了來(lái)自全國(guó)各地的近百支隊(duì)伍參與角逐，規(guī)模盛大，蔚為壯觀。渾南八校“精靈啦啦操隊(duì)”兩支參賽隊(duì)伍、32名隊(duì)員憑借出色發(fā)揮與頑強(qiáng)拼搏，一舉斬獲兩項(xiàng)冠軍。
2025年1月6日，遼寧男籃開(kāi)年首個(gè)主場(chǎng)比賽日如期而至，球隊(duì)坐鎮(zhèn)主場(chǎng)迎戰(zhàn)廣廈隊(duì)。渾南八?！熬`啦啦操隊(duì)”受邀登上遼籃主場(chǎng)舞臺(tái)，在首個(gè)比賽日活力起舞，借此機(jī)會(huì)開(kāi)拓眼界、展示風(fēng)采。
愿渾南八校的體育健兒們延續(xù)拼搏精神，邁向更大舞臺(tái)，為校爭(zhēng)光，為區(qū)域添彩!
黨建引領(lǐng)鑄師魂躬耕教壇踐初心
渾南八校黨支部堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù)，在各項(xiàng)工作中充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用、戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒作用，引I領(lǐng)全體教師大力弘揚(yáng)教育家精神，以高質(zhì)量黨建助推學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。
紅心 領(lǐng)航 善水 聚能
一渾南八校榮獲“遼寧省中小學(xué)校黨建品牌案例
渾南八?；谠诘匚幕厣?，著力打造“善水”文化，建設(shè)和諧校園。學(xué)校黨支部將黨建工作與教育教學(xué)工作緊密結(jié)合、與學(xué)?！吧扑蔽幕砟钣袡C(jī)融合，創(chuàng)建了“‘紅心’領(lǐng)航‘善水’聚能”黨建品牌，以黨建工作為中心，以“一心三環(huán)”工作模式為學(xué)校發(fā)展不斷注入新活力、開(kāi)創(chuàng)新局面！
教師發(fā)展 “賦能環(huán)” 一讓隊(duì)伍建設(shè)有梯度
學(xué)校在教師隊(duì)伍建設(shè)中充分發(fā)揮黨政領(lǐng)導(dǎo)和黨員教師先鋒模范作用，以黨員星級(jí)考評(píng)、黨員先鋒崗評(píng)比、名師主題研修等引領(lǐng)機(jī)制激發(fā)教師發(fā)展動(dòng)力，以新星教師啟航、青藍(lán)成長(zhǎng)規(guī)劃、榜樣模范培養(yǎng)、骨干教師引|領(lǐng)和學(xué)科名師領(lǐng)航五級(jí)培訓(xùn)工程，完善梯隊(duì)建設(shè)，賦能教師成長(zhǎng)！
課程建設(shè)“聯(lián)動(dòng)環(huán)” -讓教學(xué)改革有深度
學(xué)校課程改革始終以黨的教育方針為引領(lǐng)，以黨員教師為研發(fā)中心組，依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，明晰了以學(xué)習(xí)者為中心、以全人教育為理念的課程愿景，確定了“教為成長(zhǎng)學(xué)向未來(lái)”的課程哲學(xué)，創(chuàng)新完善了“項(xiàng)自化”特色課程，為師生成長(zhǎng)提供指向生活的豐富體驗(yàn)，以課程構(gòu)建特色，以課程促進(jìn)發(fā)展。
德育活動(dòng)“協(xié)同環(huán)” -讓紅色教育有廣度
學(xué)校積極探索黨建引領(lǐng)下的德育教育實(shí)施路徑，著力構(gòu)建“家、校、社”協(xié)同育人體系：聘請(qǐng)抗美援朝老兵、省軍區(qū)退休干部、市關(guān)工委副主任為校外輔導(dǎo)員；依托“水精靈志愿服務(wù)隊(duì)”帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)軍區(qū)部隊(duì)、周邊社區(qū)、養(yǎng)老院等地開(kāi)展志愿服務(wù)，以“N導(dǎo)師”育人方式構(gòu)建德育發(fā)展新樣態(tài)。
未來(lái)，學(xué)校將以品牌示范，凝聚學(xué)校發(fā)展磅礴力量；以黨建領(lǐng)航，譜寫(xiě)渾南八校燦爛篇章！
周六不打烊 服務(wù)暖民心
一一渾南八校黨支部開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)
為積極貫徹落實(shí)渾南區(qū)“‘三零’工作室周六不打烊”專題活動(dòng)精神，深入踐行“與鄰為善、以鄰為伴”理念，本學(xué)期，渾南區(qū)第八小學(xué)黨支部積極與麗城社區(qū)對(duì)接，組織黨員教師每周六深入社區(qū)開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)。
黨員教師們利用周末休息時(shí)間協(xié)助社區(qū)工作者完成宣傳防詐騙知識(shí)、發(fā)放各類宣傳單、檢查電動(dòng)車(chē)進(jìn)樓道、清理樓道衛(wèi)生等工作，目前已累計(jì)服務(wù)18次。大家在志愿服務(wù)工作中主動(dòng)了解社區(qū)需求，身體力行助力社區(qū)工作，充分彰顯了奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的志愿服務(wù)精神。
今后，渾南八校黨支部將持續(xù)做好志愿服務(wù)工作，以群眾需求為導(dǎo)向，以實(shí)際行動(dòng)解民憂、民困、暖民心，為營(yíng)造和諧友善的社會(huì)風(fēng)貌、推動(dòng)城市高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)力量！
踐行教育家精神爭(zhēng)做新時(shí)代好教師
一一渾南八校黨支部主題黨日活動(dòng)
為引|導(dǎo)全體黨員教師牢固樹(shù)立“躬耕教壇、強(qiáng)國(guó)有我”的責(zé)任感和使命感，2024年10月9日，渾南區(qū)第八小學(xué)黨支部在會(huì)議室開(kāi)展主題黨日活動(dòng)，黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)項(xiàng)莉以“踐行教育家精神爭(zhēng)做新時(shí)代好教師”為題為全體黨員教師講授黨課。
項(xiàng)莉校長(zhǎng)帶領(lǐng)黨員教師共同學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)教育大會(huì)上的講話精神，引導(dǎo)黨員教師在教書(shū)育人的崗位上大力弘揚(yáng)教育家精神，積極發(fā)揮先鋒模范作用，潛心為黨育人、為國(guó)育才。
隨后，黨員教師圍繞如何在教育教學(xué)工作中踐行教育家精神展開(kāi)討論，大家在交流研討中加深了對(duì)習(xí)近平總書(shū)記重要講話精神的理解和領(lǐng)悟。主題黨日最后，全體黨員教師舉起右拳莊嚴(yán)宣誓，以高昂的聲音重溫入黨誓詞，進(jìn)一步堅(jiān)定了理想信念，明確了責(zé)任擔(dān)當(dāng)！
04和諧健康家 園
健康為基筑夢(mèng)遠(yuǎn)學(xué)生成長(zhǎng)譜新篇
在渾南八校這片充滿希望的沃土上，學(xué)生們以健康為基，猶如穩(wěn)固的磐石；以健康為翼，勇敢追逐心中的光芒，讓青春在奮斗中綻放，讓夢(mèng)想在汗水中閃光。每一次努力，每一次堅(jiān)持，都在為他們的成長(zhǎng)之路鋪設(shè)堅(jiān)實(shí)的基石，譜寫(xiě)著屬于他們的嶄新篇章。
家校溝通明方法雙向奔赴有溫度
一一渾南八校教師心理健康教育主題培訓(xùn)
為進(jìn)一步提高家校之間溝通的有效性，切實(shí)提升家校協(xié)同育人效果，2024年10月30日，渾南八校邀請(qǐng)到國(guó)家二級(jí)心理咨詢師王玲，為教師們帶來(lái)了“家校共育中的溝通技巧”主題講座。
王老師從家校共育的分工合作、班主任的溝通困惑、對(duì)家長(zhǎng)的分類管理、與家長(zhǎng)溝通的三大技巧四個(gè)部分展開(kāi)了培訓(xùn)交流，她從專業(yè)的角度為教師們提供了兼具理性和溫情的家校溝通方式，教師們仔細(xì)聆聽(tīng)。
高效的家校溝通是良好關(guān)系的雙向奔赴，本次培訓(xùn)可以有效拉近老師與家長(zhǎng)之間的距離，讓學(xué)校與家庭之間的教育溝通更和諧、更暢通。我們相信，家校共育，攜手同行，渾南八校的每一個(gè)孩子都將綻放最耀眼的光芒！
關(guān)愛(ài)學(xué)生眼健康讓“視”界充滿愛(ài)
一一渾南八校近視臨界視力培訓(xùn)講座
為了幫助近視臨界的學(xué)生們擺脫近視的困擾，2024年11月22日，渾南八校特邀請(qǐng)沈陽(yáng)興齊眼科醫(yī)院于洪波醫(yī)生到我校進(jìn)行防近視健康講座，數(shù)百名家長(zhǎng)參加了此次活動(dòng)。
本次講座涵蓋了近視成因與危害、近視防控的預(yù)防方法及矯正手段等多方面內(nèi)容。于醫(yī)生通過(guò)案例分析，用通俗易懂的語(yǔ)言讓家長(zhǎng)了解了近視的成因及科學(xué)用眼的重要性，呼吁家長(zhǎng)要高度重視近視問(wèn)題，建議孩子們多進(jìn)行戶外運(yùn)動(dòng)，科學(xué)用眼，保護(hù)視力。
此次近視防控講座是我校守護(hù)學(xué)生視力健康的重要舉措之一。希望通過(guò)此次活動(dòng)，讓每一位同學(xué)都能樹(shù)立正確的護(hù)眼意識(shí)，掌握科學(xué)的護(hù)眼方法，讓明亮的眼睛伴隨孩子們健康成長(zhǎng)。
共筑生命防線守護(hù)生命安全
一一渾南八校教師AED除顫儀專題培訓(xùn)
為應(yīng)對(duì)校園內(nèi)可能發(fā)生的突發(fā)急危重癥或意外傷害事故，提升全校教師的應(yīng)急救護(hù)能力，2024年9月25日下午，渾南八校開(kāi)展了心肺復(fù)蘇和AED除顫儀應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)。
培訓(xùn)師首先向教師們介紹了AED的基本知識(shí)、工作原理、適用范圍以及在心臟驟停等緊急情況下使用的重要性。通過(guò)講解，教師們對(duì)AED有了更深入的了解，認(rèn)識(shí)到其在挽救生命方面的關(guān)鍵作用。
學(xué)校將以此次培訓(xùn)為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)校園安全教育和應(yīng)急管理工作，確保AED等急救設(shè)備在校園內(nèi)的有效使用和管理。同時(shí)，學(xué)校還將繼續(xù)開(kāi)展形式多樣的應(yīng)急救護(hù)技能培訓(xùn)活動(dòng)，提高全校師生的安全意識(shí)和自救互救能力，為創(chuàng)建平安、健康校園奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
以練促防 安全護(hù)航
一一渾南八校開(kāi)展安全防暴演練
為進(jìn)一步提升學(xué)校師生安全防范意識(shí)和應(yīng)急處理能力，確保在突發(fā)事件發(fā)生時(shí)能夠迅速、有序進(jìn)行應(yīng)對(duì)，渾南八校特組織開(kāi)展安全防暴演練活動(dòng)。
活動(dòng)伊始，于德泉副書(shū)記為安保人員講解安保八大件的使用方法，隨后由校部分體育教師扮演“暴力分子”，在校門(mén)口附近模擬暴力事件。事件發(fā)生后，學(xué)校各部門(mén)之間協(xié)調(diào)配合，確保應(yīng)急處理流程順暢。
安全是學(xué)校工作的重中之重，通過(guò)本次安全防暴演練，我們希望能夠進(jìn)一步提升全校師生的安全防范意識(shí)和應(yīng)急處理能力，為全校師生的生命安全保駕護(hù)航！
O5和諧勇當(dāng)先鋒
挺膺擔(dān)當(dāng)勇做表率
為熱愛(ài)， 竭盡所能；
為理想，日以繼夜。
遠(yuǎn)方有詩(shī)，愿為深耕；
不畏坎途，馳騁而上;
今朝先鋒，潮浪新啟。
懷愛(ài)生之心 樹(shù)師者之行
一渾南八校九月 “月度教師” 趙東明
趙東明，六年十班班主任，六年組行政組長(zhǎng)。曾獲沈陽(yáng)市優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員稱號(hào)、渾南區(qū)骨干班主任、渾南區(qū)優(yōu)秀班主任、渾南區(qū)優(yōu)秀教師、渾南區(qū)優(yōu)秀黨員等榮譽(yù)稱號(hào)。
在教育工作中，趙老師始終用行動(dòng)詮釋真愛(ài)，用心呵護(hù)每一個(gè)孩子健康成長(zhǎng)。從一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)，趙老師就和學(xué)生們共同制定班級(jí)公約，努力打造自律奮進(jìn)的班級(jí)氛圍。隨著所帶年級(jí)的不斷升高，當(dāng)初的小豆包現(xiàn)在已經(jīng)榮升為畢業(yè)年級(jí)的學(xué)生了。孩子們由聽(tīng)從指揮，到自主自立，再到自信自律，她仿佛看到自己曾經(jīng)種下的一顆顆種子，綻放出美麗的花朵。
懷揣對(duì)教育的熱愛(ài)，趙老師將繼續(xù)恪守初心，踏實(shí)走好教育道路的每一步！
執(zhí)教以情 育夢(mèng)前行
一渾南八校九月 ‘月度教師’ 何雨詩(shī)
何雨詩(shī)，渾南八校三年十四班班主任，三年組組長(zhǎng)，曾獲沈陽(yáng)市骨干教師、沈陽(yáng)市研究型教師、渾南區(qū)優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員、渾南區(qū)新銳教師等榮譽(yù)稱號(hào)，多次執(zhí)教省、市、區(qū)級(jí)優(yōu)秀課。
在何老師眼中，每一位學(xué)生都是獨(dú)特的，他們都有著各自的長(zhǎng)處和光芒。在教學(xué)中，她不吝嗇對(duì)孩子們的鼓勵(lì)和贊美，善于在課堂中抓住一切機(jī)會(huì)，通過(guò)一個(gè)眼神、一個(gè)微笑、一個(gè)手勢(shì)、一句話語(yǔ)等形式讓學(xué)生動(dòng)起來(lái)，讓課堂活起來(lái)。
在班級(jí)文化建設(shè)中，她注重以活動(dòng)育人，開(kāi)展?fàn)幍娩摴P通行證的活動(dòng)，鼓勵(lì)孩子們堅(jiān)持練字打卡，練就一手好字；開(kāi)展班級(jí)籃球小將評(píng)選活動(dòng)，為過(guò)級(jí)的學(xué)生授予籃球小將的胸牌，培養(yǎng)學(xué)生參與籃球運(yùn)動(dòng)的好習(xí)慣。
從教九年來(lái)，何老師始終堅(jiān)持做有深度的課堂，有溫度的教育，前路雖遠(yuǎn)，她愿一步一步去丈量；歲月如歌，她將與最愛(ài)的孩子們相伴，且行且笑共成長(zhǎng)！
深耕不輟 篤定前行
一渾南八校九月 “月度教師’ 賀然
賀然，渾南八校教學(xué)主任，曾多次在省市各級(jí)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上做課例展示與經(jīng)驗(yàn)分享，撰寫(xiě)論文發(fā)表于《遼寧教育》雜志中，曾參與省級(jí)幼小銜接指導(dǎo)用書(shū)的編寫(xiě)，并獲得渾南區(qū)青年模范教師榮譽(yù)稱號(hào)。
作為渾南八校的教學(xué)主任，賀然老師一直潛心教研，不斷提升自己的業(yè)務(wù)能力，深耕教師培訓(xùn)工作。她定期開(kāi)展各項(xiàng)教研與培訓(xùn)，將學(xué)習(xí)、吸收的先進(jìn)理念與優(yōu)秀實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與教師們分享，開(kāi)展培訓(xùn)十余場(chǎng)。
在項(xiàng)莉校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，她致力于完善學(xué)校課程體系，改革學(xué)校學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)，推動(dòng)學(xué)校課改進(jìn)程，讓超學(xué)科項(xiàng)目化學(xué)習(xí)與項(xiàng)目化評(píng)價(jià)在學(xué)校落地生根。她所撰寫(xiě)的學(xué)校課程實(shí)施規(guī)劃被作為典范案例收錄在沈陽(yáng)市課程規(guī)劃案例集中。
未來(lái)，賀然老師會(huì)繼續(xù)砥礪前行，提升自我，與教師們攜手共進(jìn)，為學(xué)校的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)！
春風(fēng)化雨 以美育人
-渾南八校九月 ‘月度教師 郝明燁
郝明燁，渾南八校美術(shù)教師，美術(shù)組組長(zhǎng)，三年組行政副組長(zhǎng)。曾獲全國(guó)中小學(xué)全學(xué)科學(xué)術(shù)作品評(píng)選一等獎(jiǎng)、沈陽(yáng)市美術(shù)學(xué)科優(yōu)秀教案一等獎(jiǎng)、沈陽(yáng)市美術(shù)學(xué)科優(yōu)秀作業(yè)設(shè)計(jì)特等獎(jiǎng)、渾南區(qū)美術(shù)學(xué)科崗位大練兵一等獎(jiǎng)等榮譽(yù)。
在日常教學(xué)中，她注重提升學(xué)生的美術(shù)素養(yǎng)，通過(guò)一對(duì)一的指導(dǎo)與點(diǎn)評(píng)，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自身潛能，激發(fā)創(chuàng)作靈感。她鼓勵(lì)學(xué)生們敢于嘗試不同的繪畫(huà)風(fēng)格與材料，讓他們?cè)谔剿髦谐砷L(zhǎng)，在創(chuàng)新中超越。她深入研究魚(yú)拓技法，將傳統(tǒng)文化、現(xiàn)代藝術(shù)與學(xué)校文化有機(jī)融合，讓學(xué)生們?cè)隰~(yú)拓創(chuàng)作中感受藝術(shù)的奇妙和文化的魅力。
幸福源于熱愛(ài)、貴在堅(jiān)持，郝明燁老師將在教育的熱土上孜孜不倦，向美而行，用筆墨描繪學(xué)生的藝術(shù)夢(mèng)想，書(shū)寫(xiě)最美的教育篇章！
智慧弓1航 愛(ài)心護(hù)航
渾南八校十月 “月度教師” 黃欣
十幾年的班主任工作，她始終秉承“胸中裝著學(xué)生，心中想著學(xué)生”的理念。面對(duì)學(xué)生，她用真誠(chéng)感化學(xué)生，用坦誠(chéng)接納學(xué)生，用賞識(shí)包容學(xué)生，用熱情啟迪學(xué)生，努力做學(xué)生成長(zhǎng)的引路人。當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)上有困惑、在生活中有迷茫時(shí)，她都能及時(shí)出現(xiàn)，為學(xué)生化解迷霧、指明方向。
黃欣，六年十四班班主任，六年組組長(zhǎng)，曾獲沈陽(yáng)市研究型教師、渾南區(qū)名師、渾南區(qū)骨干教師、渾南區(qū)優(yōu)秀班主任、渾南區(qū)優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員等榮譽(yù)稱號(hào)，所帶班級(jí)多次榮獲渾南區(qū)優(yōu)秀班級(jí)、渾南區(qū)優(yōu)秀中隊(duì)等榮譽(yù)稱號(hào)。
為了心中最真摯的教育理想，為了學(xué)生們渴望知識(shí)的目光，黃老師將一如既往堅(jiān)守在教育崗位上，用質(zhì)樸的情懷呵護(hù)每一個(gè)童心，護(hù)航孩子們健康快樂(lè)成長(zhǎng)！
凝聚微光 照亮星河
一渾南八校十月 “月度教師” 馬梓然
馬梓然，四年六班班主任，四年組組長(zhǎng)，曾撰寫(xiě)多篇國(guó)家、省、市級(jí)優(yōu)秀論文，主持多項(xiàng)省、市級(jí)課題研究，執(zhí)教市、區(qū)級(jí)優(yōu)秀課。
愛(ài)與尊重是馬老師工作的兩大原則，她無(wú)條件理解和接納學(xué)生，將愛(ài)滲透在學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。課堂上，她堅(jiān)持“授人以魚(yú)不如授人以漁”的理念，引導(dǎo)學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法，學(xué)會(huì)遷移知識(shí)和技能，學(xué)生的學(xué)習(xí)能力日益增強(qiáng)。班級(jí)管理中，她鼓勵(lì)學(xué)生民主自治，各司其職，和學(xué)生共同打造團(tuán)結(jié)和諧、有活力、有溫度的班集體。
愛(ài)所站的三尺講臺(tái)，愛(ài)所持的粉筆板擦，愛(ài)課堂上的傾囊相授，愛(ài)教研中的堅(jiān)韌執(zhí)著····這承載著愛(ài)的事業(yè)將是馬梓然老師畢生永不停歇的追求！
勤志有恒 向光而行
渾南八校十月 “月度教師’ 李佳寧
李佳寧，渾南八校體育教師，曾榮獲沈陽(yáng)市中小學(xué)第一屆武術(shù)錦標(biāo)賽優(yōu)秀教練員、校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、校優(yōu)秀教師、校優(yōu)秀副班等榮譽(yù)稱號(hào)。
作為一年級(jí)體育教師，李佳寧老師用專業(yè)的學(xué)科素養(yǎng)、積極的教學(xué)態(tài)度、創(chuàng)新的教學(xué)方法贏得了低年級(jí)學(xué)生的喜愛(ài)與尊敬。細(xì)心的他善于發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子的運(yùn)動(dòng)潛力，給予個(gè)性化的鼓勵(lì)和指導(dǎo)，幫助學(xué)生在體育領(lǐng)域不斷突破自我，讓體育運(yùn)動(dòng)成為孩子奮發(fā)成長(zhǎng)的力量。
不馳于空想，在教育中收獲幸福；不鶩于虛聲，在成長(zhǎng)中不斷奮進(jìn)。他的追光故事，愈發(fā)精彩，仍在繼續(xù)·…………·
上好體育課的同時(shí)，李佳寧老師負(fù)責(zé)學(xué)校精靈武術(shù)隊(duì)的訓(xùn)練。他以身作則、嚴(yán)慈相濟(jì)，通過(guò)科學(xué)系統(tǒng)的訓(xùn)練方法，教授學(xué)生掌握武術(shù)動(dòng)作要領(lǐng)，大大提升了隊(duì)伍的整體實(shí)力。在他的帶領(lǐng)下，渾南八校精靈武術(shù)隊(duì)在遼寧省中小學(xué)生武術(shù)錦標(biāo)賽、沈陽(yáng)市中小學(xué)武術(shù)錦標(biāo)賽以及沈陽(yáng)市渾南區(qū)“全國(guó)武術(shù)之鄉(xiāng)”傳統(tǒng)武術(shù)大賽中屢獲佳績(jī)。
心有繁星 沐光而行
渾南八校十一月 “月度教師’ 曲秋璟
曲秋璟，五年十九班班主任，五年組組長(zhǎng)，曾獲得渾南區(qū)青年模范教師、渾南區(qū)優(yōu)秀教師，撰寫(xiě)多篇國(guó)家、省、市級(jí)論文，主持多項(xiàng)省、市級(jí)科研課題。
在教學(xué)中，曲老師全身心投入，深入鉆研每一節(jié)課，積極探索新的教學(xué)方法和手段，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和思維能力。她深知，知識(shí)賦予學(xué)生力量，而智慧則是指引學(xué)生前行的燈塔。在課堂上，她以生動(dòng)的語(yǔ)言和別具一格的教學(xué)方式，將枯燥的數(shù)學(xué)知識(shí)變得妙趣橫生，讓學(xué)生在輕松的氛圍中探索數(shù)學(xué)王國(guó)的奧秘，鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考，大膽探索，引領(lǐng)他們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、剖析問(wèn)題、解決問(wèn)題，讓學(xué)生在實(shí)踐中獲得真知，在樂(lè)趣中取得進(jìn)步。
未來(lái)，曲老師會(huì)一如既往用汗水和勤勉灌溉肥沃的教育土地，講述感動(dòng)人心、催人奮進(jìn)的教育故事。
提燈引路 育夢(mèng)成光
一渾南八校十一月 “月度教師 賈瑩瑩
賈瑩瑩，英語(yǔ)教師，三年二組行政副組長(zhǎng)。曾獲沈陽(yáng)市骨干教師、沈陽(yáng)市師德先進(jìn)個(gè)人、渾南區(qū)英語(yǔ)骨干教師、渾南區(qū)優(yōu)秀教師、渾南區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、校勞模、校優(yōu)秀教師、校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等榮譽(yù)稱號(hào)。
工作中，她永遠(yuǎn)保持著熱情和活力，她用十三年如一日的堅(jiān)持做到了對(duì)教育的不忘初心。作為一名黨員教師，賈老師時(shí)刻不忘學(xué)習(xí)，積極參與活動(dòng)，在學(xué)校各項(xiàng)工作中發(fā)揮著示范引I領(lǐng)作用，多次省、市、區(qū)級(jí)英語(yǔ)教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)中承擔(dān)教學(xué)展示、論壇匯報(bào)的任務(wù)，執(zhí)教的英語(yǔ)課也多次獲得省市級(jí)優(yōu)秀課，展現(xiàn)了扎實(shí)的學(xué)科素養(yǎng)和教研能力。
立足三尺講臺(tái)，無(wú)愧教育良心，她將貢獻(xiàn)自己全部的智慧，照亮學(xué)生的小小世界！
有美有術(shù) 靜候花開(kāi)
渾南八校十一月 “月度教師” 王思哲
王思哲，渾南八校美術(shù)教師，一年組行政副組長(zhǎng)，曾獲遼寧省基礎(chǔ)教育精品課一等獎(jiǎng)，連續(xù)多次獲校優(yōu)秀教師等榮譽(yù)稱號(hào)。
教學(xué)中，王思哲老師善于以學(xué)生的興趣為切入點(diǎn)，熱衷于打造“趣味課堂”，讓學(xué)生愛(ài)上繪畫(huà)。他的美術(shù)課，是學(xué)生們每周最期待的課之一。教學(xué)之余，美化校園他也得心應(yīng)手，他留心學(xué)校每一處有待填補(bǔ)的空白，豐富每一片“走廊小天地”，守護(hù)每一寸學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的作品展臺(tái)，修每一張破損的畫(huà)框···這些細(xì)微的瑣事填補(bǔ)了他充實(shí)的每一天，也讓他體會(huì)著幸福感和價(jià)值感。
默默堅(jiān)持，踏實(shí)認(rèn)真，甘于奉獻(xiàn)，勇于擔(dān)當(dāng)，這些“標(biāo)簽”也如春筍般悄然生長(zhǎng)著，相信他這顆“青苗”在渾南八校肥沃的土地上，定能“野蠻生長(zhǎng)”，開(kāi)花結(jié)果！
堅(jiān)守初心 篤定前行
一渾南八校十一月 “月度教師’ 吳婷
吳婷，渾南三校教育集團(tuán)人事及學(xué)籍干事，曾榮獲沈陽(yáng)市優(yōu)秀指導(dǎo)教師，渾南區(qū)新苗、新秀、新銳教師，渾南區(qū)優(yōu)秀教師，多次獲得校優(yōu)秀教師、校勞模等榮譽(yù)稱號(hào)。
每當(dāng)面對(duì)復(fù)雜的工作任務(wù)時(shí)，吳老師總是默默奉獻(xiàn)，無(wú)論是班后周末，還是寒假暑假，她都能堅(jiān)守在工作崗位上保證準(zhǔn)時(shí)完成任務(wù)。同時(shí)，她還善于思考研究對(duì)策，學(xué)習(xí)各種信息技術(shù)手段，在校領(lǐng)導(dǎo)和各部門(mén)負(fù)責(zé)人的幫助與支持下，智慧高效地將各項(xiàng)工作準(zhǔn)確規(guī)范落實(shí)，為全校師生的切身利益提供堅(jiān)實(shí)的保障。
吳婷老師將責(zé)任與擔(dān)當(dāng)體現(xiàn)在每一件細(xì)微的工作中，未來(lái)，她也會(huì)時(shí)刻傳遞陽(yáng)光向上的正能量，堅(jiān)守初心，篤定前行，做教育事業(yè)的追夢(mèng)者，為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量！
弦歌不輟 芳華待灼
渾南八校十二月 “月度教師 李科穎
李科穎，道德與法治教師，五年二組行政副組長(zhǎng)，曾獲遼寧省基礎(chǔ)教育精品課二等獎(jiǎng)、沈陽(yáng)市道德與法治學(xué)科新秀教師、渾南區(qū)青年模范教師稱號(hào)、渾南區(qū)優(yōu)秀教師、校優(yōu)秀組長(zhǎng)、優(yōu)秀副班等榮譽(yù)稱號(hào)。
作為一名道德與法治教師，她工作勤奮，寓教于樂(lè)。她的課堂上總是充滿了歡聲笑語(yǔ)，她深知道法課堂要做到明理導(dǎo)行，要用生動(dòng)有趣又貼合日常生活的教學(xué)方式，讓學(xué)生每堂課都收獲滿滿。她不僅注重學(xué)科知識(shí)的傳授，更重視學(xué)生道德品格的培養(yǎng)，她會(huì)一如既往地挖掘每個(gè)孩子的閃光點(diǎn)，引領(lǐng)學(xué)生變成更好的自己。
教育是一場(chǎng)向美而行的遇見(jiàn)，是一場(chǎng)溫暖人心的堅(jiān)持。她將愛(ài)心，信心，耐心種進(jìn)孩子的心中，持續(xù)助力八校學(xué)子揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
以愛(ài)執(zhí)教 育夢(mèng)成光
一渾南八校十二月 “月度教師’ 李美玲
李美玲，二年六班班主任。曾獲渾南區(qū)優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員、優(yōu)秀教師等榮譽(yù)稱號(hào)。撰寫(xiě)的多篇論文、教學(xué)設(shè)計(jì)、說(shuō)課稿以及案例等在國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市區(qū)級(jí)均榮獲一等獎(jiǎng)。
自走上教師崗位以來(lái)，李美玲老師便將滿腔熱情投入到教育教學(xué)工作中，她始終堅(jiān)持以愛(ài)為底色，做有溫度的教師。數(shù)年來(lái)，她披星戴月、步履不停，將心血與愛(ài)傾注于學(xué)生的成長(zhǎng)之中。在班級(jí)管理中，她俯下身來(lái)，傾聽(tīng)孩子們的心聲，激發(fā)孩子們的潛能，鼓勵(lì)內(nèi)向的孩子變得自信····在教學(xué)工作中，她始終堅(jiān)持以生為本的教學(xué)理念，積極探索教學(xué)方法的創(chuàng)新，不斷提高課堂的趣味性與有效性，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
時(shí)光有故事，微光有力量。沒(méi)有最好，只有更好。李老師執(zhí)著自己的教育夢(mèng)想，用真誠(chéng)和樸實(shí)書(shū)寫(xiě)平凡的教育故事。
