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萌娃畫(huà)報(bào) 蘭江導(dǎo)報(bào)
目錄
小巴掌童話
（《槐樹(shù)小鎮(zhèn)》)
一起讀繪本··
（《遇見(jiàn)春天》）
我會(huì)保護(hù)自己
我眼中的非遺··
（《蘭溪毛峰茶制作技藝》）
萌娃作品墻
萌娃作品墻一一愛(ài)勞動(dòng)
實(shí)驗(yàn)幼兒園專版
永昌街道中心幼兒園專版一一昆蟲(chóng)蘇醒啦· 8
香溪鎮(zhèn)中心幼兒園專版
游埠鎮(zhèn)中心幼兒園專版一一保護(hù)地球· 10
科學(xué)小實(shí)驗(yàn) .11-12
（繡球花開(kāi)）
親子手工坊 13-14
（勞動(dòng)最光榮）
萌娃愛(ài)涂色·····
動(dòng)動(dòng)手，動(dòng)動(dòng)腦 ·16
槐樹(shù)小鎮(zhèn)
作者魚(yú)漁 插圖張嘉碩
小朋友們，掃一掃，聽(tīng)陳老師講故事。聽(tīng)完了故事，要給上面的漫畫(huà)排序哦，把正確的順序填在圓圈里。給爸爸媽媽講一講這個(gè)故事！
遇見(jiàn)春天
故事梗概
一起讀繪本
《遇見(jiàn)春天》講述了雙胞胎小熊瑪庫(kù)和瑪塔從冬眠中醒來(lái)，踏上尋春之旅的故事。在熊爸爸的指引下，它們帶著對(duì)“綠色、紅色、黃色”的憧憬，在雪地中尋找春天的蹤跡，卻誤將冬眠的青蛙和松鼠當(dāng)作春天的象征。直到遇到一位穿著綠外套、紅靴子、扎著黃色蝴蝶結(jié)的小女孩，她分享蛋撻和溫暖的笑容，讓小熊們感受到春天的溫暖。小女孩身后悄然萌發(fā)的綠葉和綻放的花朵，讓它們領(lǐng)悟到春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的生命力。這場(chǎng)充滿誤會(huì)與發(fā)現(xiàn)的冒險(xiǎn)，讓小熊們真正認(rèn)識(shí)了春天，也傳遞出生命循環(huán)與希望新生的美好寓意。
親子共讀建議
1.觀察插圖
讓孩子找出畫(huà)面中的綠、紅、黃三色，如小女孩的衣服、蝴蝶結(jié)、蛋撻，并與綠葉、紅花、陽(yáng)光等自然元素對(duì)比。
翻頁(yè)時(shí)，引導(dǎo)孩子觀察雪景變草地、枯枝發(fā)芽等細(xì)節(jié)，說(shuō)說(shuō)“哪里變了”。
2.互動(dòng)提問(wèn)
提問(wèn)“小熊們?yōu)槭裁磿?huì)把青蛙和松鼠誤認(rèn)為是春天？”“你覺(jué)得春天是什么樣子的？”鼓勵(lì)孩子分享對(duì)春天的理解。進(jìn)一步提問(wèn)“為什么小熊們期待春天？”“春天給小熊們帶來(lái)了什么變化？”幫助孩子理解故事深層含義。
3.角色粉演
家長(zhǎng)和孩子分別扮演故事中的角色，如熊爸爸和小熊瑪庫(kù)或瑪塔，重現(xiàn)對(duì)話和場(chǎng)景。
引導(dǎo)孩子表達(dá)角色的情感，如小熊們的驚喜、小女孩的溫柔，增強(qiáng)同理心。
4.聯(lián)系生活
引導(dǎo)孩子聯(lián)系生活實(shí)際，如“我們生活中有沒(méi)有類似小熊們尋找春天的經(jīng)歷？”回憶春天的第一次踏青、看到的第一朵花等，讓孩子感受故事與生活的聯(lián)系，可引導(dǎo)孩子記錄這些瞬間。
5.情感引導(dǎo)
提問(wèn)“小熊們遇到小女孩時(shí)心情怎樣？為什么？”引導(dǎo)孩子感受分享和友誼的美好。
思考“為什么分享和友誼帶來(lái)快樂(lè)？”“生命循環(huán)和希望新生的意義是什么？”幫助孩子樹(shù)立積極價(jià)值觀。
6.拓展活動(dòng)
帶孩子去戶外尋找春天跡象，如觀察植物生長(zhǎng)、尋找野外小動(dòng)物，將故事與現(xiàn)實(shí)聯(lián)系，感受美好的春天吧！
掃一掃，一起來(lái)聽(tīng)故事
我會(huì)保護(hù)自己
親愛(ài)的小朋友們，你們知道嗎？在幼兒園里，安全是最重要的！今天，跟著元寶和小特一起看漫畫(huà)，做“安全小衛(wèi)士”，保護(hù)自己，也保護(hù)身邊的小伙伴！
上下樓梯要慢慢走不要帶危險(xiǎn)物品到學(xué)校
蘭溪毛峰茶制作技藝
吃茶
說(shuō)到蘭溪的春茶，不得不說(shuō)蘭溪毛峰。蘭溪毛峰茶產(chǎn)于下陳、新宅、蟠山等地，具有“蘭花形、甜蘭香、甘鮮味”的品質(zhì)特征，是浙江的主要名茶之一。清明前后，采摘肥嫩芽葉，經(jīng)過(guò)攤放，輕微萎凋，高溫殺青，搓揉成條，攤涼，干燥等工序制成香氣鮮靈，清雅可口的蘭溪毛峰。蘭溪毛峰為綠茶中的佳品，已載入《中國(guó)名茶》，馳譽(yù)中外。2017年，蘭溪毛峰通過(guò)農(nóng)業(yè)部農(nóng)產(chǎn)品地理標(biāo)志認(rèn)定，成為蘭溪六大“地標(biāo)”農(nóng)產(chǎn)品之一；2018年獲第二屆中國(guó)國(guó)際茶葉博覽會(huì)金獎(jiǎng)，2021年獲第四屆中國(guó)國(guó)際茶葉博覽會(huì)推薦產(chǎn)品。蘭溪“毛峰茶制作技藝”也已先后被列為蘭溪市和金華市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。
非遺小故事
小朋友，你們知道茶葉也能當(dāng)“外交小使者”嗎？今天，我們來(lái)聽(tīng)一個(gè)關(guān)于“蘭溪毛峰”的奇妙故事！
很久以前（1971年），中國(guó)和美國(guó)想成為好朋友。聰明的周恩來(lái)爺爺說(shuō)：“我們要用最好的茶葉招待客人！”他需要1000公斤超級(jí)香的高檔茶葉。我們國(guó)家品質(zhì)最好的龍井茶出自于浙江杭州，于是周恩來(lái)爺爺就把任務(wù)下達(dá)給了浙江。
可是，最好的龍井茶不夠多，怎么辦呢？于是大人們爭(zhēng)論起來(lái)：“去別的省借茶葉吧！”“不行不行，我們要用自己的寶貝！”這時(shí)，一位叫唐力新的茶葉專家舉手說(shuō)：“我知道！蘭溪有一種‘云霧毛峰”小茶葉，像山里的云朵一樣清香，我們一定能把它變得更棒！”
蘭溪的茶園住在高高的山上，那里的茶葉寶寶們曬著陽(yáng)光浴，喝著露水，長(zhǎng)得又嫩又香。農(nóng)民伯伯們小心地摘下它們，做成“白毛尖”“云霧毛峰”。大家決定：“就用蘭溪小茶葉當(dāng)外交使者！”他們還成立了“茶葉小分隊(duì)”，專門教農(nóng)民伯伯們?cè)趺磳⒉枞~們變得更香更甜。
很快，這個(gè)好消息傳開(kāi)了：“蘭溪云霧毛峰要去見(jiàn)美國(guó)總統(tǒng)尼克松啦！”小茶葉們高興得在盒子里跳起舞：“我們要代表中國(guó)去交朋友啦！”
從那以后，蘭溪小茶葉出名啦！它改名叫“蘭溪毛峰”，還拿到了好多閃閃發(fā)光的獎(jiǎng)?wù)拢褐袊?guó)名茶金獎(jiǎng)、浙江省名茶獎(jiǎng)。
實(shí)驗(yàn)幼兒園專版
繡球
科學(xué)小實(shí)驗(yàn)
繡球原名“八仙花”，因?yàn)殚L(zhǎng)得像繡球，又稱之為“繡球花”，繡球花序?yàn)榍蛐危芗?，粉紅色、淡藍(lán)色或白色；花期5一8月.繡球花別名紫陽(yáng)花、粉團(tuán)花。我們一眼看到的“花”真的是它的花嗎？其實(shí)并不是花，而是它的花萼，或者稱為苞片，它們是由葉子進(jìn)化而成的，且萼片數(shù)相對(duì)固定，基本都是4枚。
真正的花是藏在“花瓣”中間的那一小粒。
繡球花繽紛美麗的花瓣堆成了“花中花”的奇妙景致，花球或藍(lán)、或紫、或綠、或粉，這不是品種不同，而是生長(zhǎng)土壤的pH值決定的，若其生長(zhǎng)在酸性土壤，則繡球偏藍(lán)色：生長(zhǎng)在堿性土壤中，則偏粉色：中性土壤則能孕育出紫色或者紅色的繡球花。小朋友們要注意！繡球全株有毒！觀賞沒(méi)事，但要注意不能誤食哦，誤食會(huì)出現(xiàn)腹瀉、肚痛等癥狀。
花開(kāi)
小朋友們，今天就廢物利用來(lái)畫(huà)繡球花吧！要用到的時(shí)快遞包裝的氣泡膜。
準(zhǔn)備材料：
氣泡膜、杯子、顏料、卡紙、畫(huà)筆、樹(shù)葉（選取較硬樹(shù)葉）
1.氣泡膜裁剪出合適大小包裹著杯子底部（用皮筋固定更好操作）。
2.在氣泡膜上涂上各種顏色的顏料，可以是由淺到深或者由深到淺。
3.按壓到卡紙上，注意不要挪動(dòng)，也不要太用力，以免沒(méi)有肌理感。重復(fù)以上動(dòng)作，多拓印幾朵花更好看。
4.摘取新鮮葉子，涂上綠色顏料，將葉子拓印到卡紙上。
有趣簡(jiǎn)單的繡球花完成啦！朋友們，快快動(dòng)手試試吧！
勞動(dòng)
案子手工坊
準(zhǔn)備材料：
各色卡紙、三種綠色超輕黏土、剪刀、雙面膠、插秧人物小像
3.將卡紙折成三角錐形底座，底部用雙面膠粘貼固定
6.用卡紙剪出云朵和太陽(yáng)
最光榮
7.將云朵和太陽(yáng)粘貼在底座上
8.將三種綠色超輕黏土按壓在底座上，成三角形排開(kāi)
9.將綠色超輕黏土搓成細(xì)條 10.將條狀超輕黏土減成小段
11.將兩小段超輕黏土中部按壓在底座的超輕黏土上，做成秧苗
12.將“勞動(dòng)最光榮”的標(biāo)語(yǔ)和插秧人物小像插入底座超輕黏土上
“勞動(dòng)最光榮”的 擺件就做好啦！
小朋友們，快發(fā)揮想象，拿起畫(huà)筆為下面的圖畫(huà)上色。歡迎把你的作品拍照后發(fā)至郵箱824929325@qq.com，與編輯老師分享，小朋友的優(yōu)秀作品會(huì)擇優(yōu)刊登！投稿記得備注學(xué)校、班級(jí)、姓名哦！
責(zé)任編輯：孫燕紅
美編：劉睿能
投稿郵箱：824929325@qq.com
2025年4月30日
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