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橫店二小教育集團(tuán)荊江校區(qū)作品選
對(duì)自己微笑
離家不遠(yuǎn)處有一家甜品店，店內(nèi)溫馨的裝潢，加上優(yōu)雅平緩的鋼琴聲，靜坐其中，一種悠閑愜意的感覺便襲遍全身，讓人不由得放松下來。媽媽經(jīng)常會(huì)在我學(xué)習(xí)之余，帶我去享受甜食帶給我的多巴胺。
那天，我因?yàn)榭荚囀д`心情一直不好，媽媽就帶我去了甜品店。坐在店內(nèi)，我的心卻無法平靜，店內(nèi)舒緩的鋼琴聲在我聽來是那樣的憂傷，甚至感覺嘴里的橙汁也泛著酸澀。我百無聊賴地?cái)噭?dòng)著手中的甜品，一直沒有入口。
這時(shí)，甜品店的門被緩緩?fù)崎_，一個(gè)二十來歲的小姐姐踏人店內(nèi)，她似乎不知道那扇門是可以自動(dòng)關(guān)閉的，使勁地推著直到門合上。這一舉動(dòng)，使店內(nèi)的人紛紛把目光投向她，其中也包括我。
合上門后，她略帶羞澀地環(huán)顧了店內(nèi)一圈，整理了一下被風(fēng)吹亂了的頭發(fā)，拉了拉衣角，然后一步步向服務(wù)臺(tái)走去。她來到服務(wù)臺(tái)前站定，手指不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著衣角，臉上卻一直微笑著?！靶枰裁?？”服務(wù)員操作著手機(jī)，頭也沒拾地問?！澳愫?，我想請(qǐng)問一下."”見營(yíng)業(yè)員還沒有抬頭，她停了一會(huì)，“你們這兒還需要服務(wù)員嗎？”她的聲音不是很響亮，卻很堅(jiān)定。
服務(wù)員這才抬起了頭，從上到下打量了她一番，腦袋快速地左右搖晃了一下。小姐姐的眼神漸漸暗下來，臉上露出失望的神態(tài)。我暗自猜想，她會(huì)垂頭喪氣地離開吧。但我未曾料到，她只是楞了一會(huì)兒，漸漸地，眉頭松開了，努力地深吸了一口氣，然后釋然一笑，輕輕地說了聲“謝謝”，接著挺起腰桿，微笑著向門外走去。微笑，是懷揣希望的樂觀，是直面生活的勇氣。
那一刻，我突然為這次的考試釋懷，就像是撥開了心中的層層云霧，知道即使面對(duì)失敗，也要努力對(duì)自己微笑。那一刻，我被她的笑容深深感染。我知道一次失敗并不能代表什么，我們應(yīng)該微笑面對(duì)生活中的每一次挑戰(zhàn)。
五（5）班張檬指導(dǎo)老師：包夢(mèng)露
核長(zhǎng)薦書
推薦書目：《草房子》
本期我要推薦的是《草房子》。這是曹文軒創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說，以男孩桑桑的視角，講述了他在油麻地六年的小學(xué)時(shí)光。小說文字優(yōu)美，充滿詩(shī)意，能讓我們感受到人性的美好與復(fù)雜，體會(huì)成長(zhǎng)的滋味。小說的描寫細(xì)膩，閱讀此書還有助于提高寫作能力，是一部能讓你們從中獲得啟發(fā)和感悟的優(yōu)秀作品。
一杜元培六（3）班陳凱文指導(dǎo)老師：何琳琳
追逐中的溫暖
秋日的公園，少了夏日的灼熱，陽(yáng)光變得柔和而溫暖。微風(fēng)輕拂銀杏樹梢，金黃的銀杏葉如萬千金色蝴蝶，翩翻翻飄落，在地上鋪就了一層華麗的絨毯。每走一步，“咯吱”聲便清脆響起，仿佛是秋天在竊竊私語(yǔ)。
一片銀杏葉在眼前悠然飄落，正午的陽(yáng)光為它鑲上了一道璀璨金邊，美得令人心動(dòng)。一個(gè)五六歲的小女孩迫不及待地俯下身，想要將它拾起，可調(diào)皮的秋風(fēng)卻突然掠過，樹葉打著旋兒飄向空中，她急忙伸手，大喊：“別跑！”
那樹葉好似故意逗弄她，飛得更高了。小女孩不甘示弱，高高跳起，可一次次嘗試，都只能與它擦著指尖而過。身后的母親一邊張開手臂，一邊關(guān)切地呼喊：“囡囡，跑慢些，別摔了！”小女孩好似沒聽到，一心追逐著那片葉子，口中嘟囊著：“嘿，小樹葉，我就不信抓不住你！”樹葉仿佛聽懂了她的話，越發(fā)歡快地在空中飛舞。
公園里，一葉翩然翻飛，一女孩追逐奔跑，一母親張著手臂復(fù)印著女孩的腳印，這三者交織成了一道亮麗的風(fēng)景。這個(gè)小女孩就是我。
追逐的路上，意外接睡而至。我不慎踢翻了一位大姐姐的保溫杯，母親迅速趕來，目光一邊追隨我的身影，一邊幫我扶起大姐姐的保溫杯。而后，我在奔跑中踩到了小弟弟的玩具汽車，小弟弟“哇”地哭了起來，我滿臉窘迫，母親溫柔地哄好小弟弟，看我的眼神仍滿是慈愛。
終于，在一個(gè)拐角處，那片葉子緩緩落下，我穩(wěn)穩(wěn)地將它握在手中，滿心驕傲，如同凱旋的勇士，將葉子舉到母親面前。母親眼中滿是寵溺，摸摸我的頭，夸贊道：“我女兒真棒！”
在生活的漫漫長(zhǎng)路中，我們常常滿心熱憂地追逐前方那飄忽不定的目標(biāo)，而母親，總是默默地站在我們身后，用她那寬廣而溫暖的胸懷，毫無保留地包容著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，無論是歡笑還是淚水，成功或是失敗。
母親，有你在身后，真好。
六（2）班張憶可指導(dǎo)老師：張航鷹
爸爸， 我想對(duì)您說
從小到大熱愛寫作的我曾寫過許許多多的人和事，卻唯獨(dú)忘了您——我的爸爸。
在我心中，“爸爸”這個(gè)詞代表的，應(yīng)該是寬厚的肩膀，是家庭的頂梁柱，可如今您在我眼里，卻是那樣的陌生。
多懷念小時(shí)候，咱們父女間是那么親密，完全不像現(xiàn)在一您覺得我變得叛逆，不聽話，不懂事；我覺得您變得死板，無趣，不講道理。我倆仿佛隔了一層看不見的膜，您不懂我，我也不太懂您。
爸爸，其實(shí)您一點(diǎn)都不懂我，不懂我吃零食只是在釋放壓力，不懂我并沒有像您說的那樣“天天沉迷游戲”。
就在我們興奮不已時(shí)，您把我們叫到了面前，嚴(yán)肅地強(qiáng)調(diào)：“穎穎（姐姐的小名）啊，我們家是必須晚上10點(diǎn)就睡的，你.”一通話下來，姐姐原本興高采烈的臉上染上了一絲尷尬。她小聲對(duì)我說：“瞳瞳，你爸爸…是不是……不歡迎我呀？”“不是的！”我連忙否定，但心里卻并沒有底氣。
那天，姐姐終究還是沒留宿在我們家，而是找借口回去了。
爸爸，我知道您工作的辛苦，知道您常年在外對(duì)家人們的思念，也知道您獨(dú)自撐起這個(gè)家的不容易?？晌覀儏s因?yàn)椴怀Ｒ娒?，滿腔思念化為了疏遠(yuǎn).....
還記得那次，姐姐來我們家玩，還答應(yīng)留下來在我們家過夜。我高興壞了，我們姐妹倆興致勃勃地“謀劃”著晚上的狂歡。雖然媽媽說了晚上10點(diǎn)前就得睡覺，但我們還是激動(dòng)不已。
對(duì)于您，我還有許多話想說，話語(yǔ)涌人舌尖，卻又咽回肚里，千言萬語(yǔ)只匯成一句：爸爸，請(qǐng)您多理解您的女兒！
六（6）班吳婭瞳指導(dǎo)老師：申屠江英
那一刻我長(zhǎng)大了
成長(zhǎng)就像一場(chǎng)充滿未知的旅行，我們?cè)跉q月的長(zhǎng)河中緩緩前行。在這漫長(zhǎng)的旅程中，總有一些瞬間如璀璨星辰，照亮我們成長(zhǎng)的道路，讓我們突然明白，自己長(zhǎng)大了。
那天，天空仿佛被一塊巨大的灰色幕布遮蓋，整個(gè)世界都變得昏暗壓抑。我邁著沉重的步伐走進(jìn)家門，手里緊握著那張只有80幾分的試卷，臉上看似平靜，內(nèi)心卻像吃了黃連一般苦澀。我把自己關(guān)進(jìn)房間，窗外烏云密布，雷電轟鳴，豆大的雨點(diǎn)“里啪啦”地砸在窗戶上，讓我的心情愈發(fā)煩躁。
就在這時(shí)，我不經(jīng)意間望向窗外，一只小小的蝸牛出現(xiàn)在我的視線中。它在風(fēng)雨中艱難地沿著粗糙的墻壁緩緩向上爬，每挪動(dòng)一小步似乎都用盡了全身的力氣。我暗自搖頭：一只小小的蝸牛，怎么可能在這狂風(fēng)暴雨中爬上那高高的墻壁呢？集不其然，一陣狂風(fēng)呼嘯而過，小蝸牛瞬間從墻壁上掉落下來。我搖了搖頭，心想：這只蝸牛應(yīng)該知道自己的渺小，肯定不會(huì)再繼續(xù)爬墻了。然而，令我意想不到的是，它并沒有放棄，而是再次鼓起勇氣，繼續(xù)努力向上爬。這一幕深深觸動(dòng)了我的心弦，如此渺小的蝸牛都能如此堅(jiān)持不懈，我身為人類又怎能輕言放棄呢？
那一刻，我深刻領(lǐng)悟到了堅(jiān)持不懈的力量。正如那句古話：“只要功夫深，鐵磨成針。”只要我們擁有堅(jiān)定的信念，日復(fù)一日，年復(fù)一年地努力，無論遇到多大的困難，都能登上屬于自己的高峰。
五（3）班周子晨指導(dǎo)老師：楊佳佳
期待終成真
堅(jiān)持的力量
電影院里，巨大的屏幕散發(fā)著光芒，映照著我的臉龐，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著那精彩絕倫的畫面，這可是我心心念念的電影啊！
太陽(yáng)終于驅(qū)散了陰沉的烏云，天空湛藍(lán)如洗，白云悠悠飄蕩，溫暖的陽(yáng)光輕柔地灑向大地，就像我此刻歡快的心情一樣。“媽媽，咱們?nèi)タ础赌倪浮钒桑@部電影我太想看了，能帶我去不？”我滿心期待地望著媽媽?！翱山裉煜挛缫獊砜腿耍酝晖盹?jiān)蹅兙腿?！”就這樣，懷著激動(dòng)心情的我一直盼到了晚飯結(jié)束。
“媽媽，咱們能去了嗎？”“客人還沒走，再等一會(huì)兒?！睍r(shí)間一分一秒地流逝，電影開播的時(shí)間已然錯(cuò)過，我垂頭喪氣地回到房間，心情仿佛一下子墜人了萬丈深淵。此時(shí)的我，那顆充滿期待的心破碎了，既對(duì)媽媽的食言感到生氣，又能體諒媽媽的忙碌。我的眼角不由自主地流下了傷心的淚水，一個(gè)人在房間里生著悶氣。這時(shí)姐姐走進(jìn)房間：“今天媽媽確實(shí)很忙，這電影什么時(shí)候都能看，你為什么這么著急呢？”我平復(fù)了一下心情，仔細(xì)想想也是，電影什么時(shí)候看都行，為什么非得今天看呢？
時(shí)間又過去兩天，一大清早，媽媽拉起我的手，“今天咱們就去看你心心念念的《哪吒》?！薄罢娴?？”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭，我的心瞬間像被灌了蜜一樣甜，興奮得無法用言語(yǔ)形容，我緊緊抱住媽媽，激動(dòng)的心情難以抑制。坐在電影院的那一刻，我覺得所有的等待都太值得了！
花園外國(guó)語(yǔ)學(xué)校小學(xué)部六（5）班葛佳慧指導(dǎo)老師：許乃文
外公的花兒
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，嬌俏迷人的風(fēng)信子散發(fā)陣陣迷人的幽香，清瑩潔白的玉蘭花不甘寂寞地舒展著身子，晶瑩剔透的海棠盡情地綻放美麗的容顏。這些都是外公辛苦耕耘的花兒，也是老人家感情的寄托。
陽(yáng)光溫柔，輕輕灑在外公花白的頭發(fā)上，照亮了他那布滿皺紋的額角。望著在春風(fēng)中盛開的花兒，他咪著眼睛，深吸一口氣，長(zhǎng)久仁立不動(dòng)，臉上的笑容也漸漸蕩漾開來，完全陶醉在花的海洋中。
他轉(zhuǎn)過身去，搬出釣魚時(shí)的折疊椅，坐下去，打開音響。我耳畔響起了鋼琴曲《春天的華爾茲》，問：“外公，你小時(shí)候的生活是怎樣的？”外公的思緒從音樂中回來，輕聲說：“馨馨，外公小時(shí)候沒有你這樣優(yōu)渥的生活，能填飽肚子就不錯(cuò)啦！上完學(xué)之后就忙著下地干農(nóng)活，最好的玩具就是大自然的花花草草?！?/p>
此時(shí)，一群衣著鮮艷的孩子騎著自行車從他眼眸中一閃而過，笑聲飄蕩在房瓦上，也飄進(jìn)了老人家心里?！班牛瑳]錯(cuò)的。”外公似乎在自言自語(yǔ)，又陷人了沉思中。他想起了過去的歲月，并不感傷沒有五顏六色的童年，反而思念起兒時(shí)與花草為伴的人生。
無數(shù)花兒的芬芳流人外公艱苦的記憶中，也陪伴他度過了青蔥美好的歲月。如今花兒依舊芬芳沁人，裝扮了簡(jiǎn)樸的小院，也裝扮了老人家繽紛多彩的生活。鋼琴曲流轉(zhuǎn)在春風(fēng)中，外公走過花叢間，細(xì)心地澆水，靜靜呵護(hù)他的花兒。
陽(yáng)光明媚，輕柔地灑在外公的花兒上，我和外公一起陶醉在花的芬芳中。
巍山鎮(zhèn)中心小學(xué)五（6）班蔣馨寧指導(dǎo)老師：胡金鋒
在我們的一生中，總有許多困難要挑戰(zhàn)。你堅(jiān)持去挑戰(zhàn)不一定能成功，但成功肯定離不開堅(jiān)持，正所謂“不積步，無以至干里；不積小流，無以成江海?！?/p>
我們學(xué)校之前舉行了“堅(jiān)韌21天”跳繩打卡活動(dòng)，雖然每天只需跳繩一分鐘，但堅(jiān)持下去可不容易。在剛接到任務(wù)時(shí)，我覺得這只不過是“小菜一碟”，輕而易舉就可以完成。在學(xué)校，每天打卡一次就如家常便飯，我并不覺得累，總是積極完成。可是在堅(jiān)持了幾天之后，我就漸漸覺得煩躁。因?yàn)樘K要在課后完成，對(duì)于“忙里偷不出閑”的我來說，無疑是一個(gè)大問題。不僅如此，打卡時(shí)想偷懶也是絕對(duì)不可能的，因?yàn)樘K頻率低了，成績(jī)就不合格。“哎，真麻煩呀！”我常常抱怨。周末在家里，打卡任務(wù)顯得更為艱巨。各種各樣的事情擠占時(shí)間，讓我大腦發(fā)昏，總想放棄。媽媽也看出了我的心思，在一
明知山有虎偏向虎山行—讀《景陽(yáng)岡》有感
《景陽(yáng)岡》這篇課文講述了武松在酒家連喝十八碗酒，不聽店家勸告執(zhí)意要過景陽(yáng)岡，后來遇到老虎，他憑借自身的勇猛和高強(qiáng)的武藝，赤手空拳打死老虎的故事。
文中武松面對(duì)店家“三碗不過岡”的警告毫不畏懼，他的這種勇氣令人欽佩。在面對(duì)那只兇猛的老虎時(shí)，他沒有絲毫退縮，而是奮力搏斗，最終戰(zhàn)勝了老虎。這讓我深刻體會(huì)到，勇氣和實(shí)力是戰(zhàn)勝困難的關(guān)鍵。
在學(xué)習(xí)上，我也遇到過像“景陽(yáng)岡”那般的“老虎”。有一次，我在做數(shù)學(xué)難題時(shí)，那復(fù)雜的題自就如同老虎張并的大口，似乎要把我吞噬。那些錯(cuò)綜復(fù)雜的條件和要求，讓我一時(shí)不知所措。但我想起武松打虎的英勇無畏，我也鼓起勇氣，不斷嘗試各種解題方法，從課本知識(shí)中尋找線索，一點(diǎn)點(diǎn)分析題目中的關(guān)系。就像武松在與老虎搏斗時(shí)，每一次出拳和躲避都是經(jīng)過深思熟慮的。我經(jīng)過反復(fù)計(jì)算和思考，終于攻克了這道難題。
這讓我明白在學(xué)習(xí)的道路上，我們會(huì)遇到各種各樣的“攔路虎”，但只要我們有像武松那般的勇氣和實(shí)力，不被困難嚇倒，就一定能夠戰(zhàn)勝它們。
合上語(yǔ)文課本，窗外的梧桐樹在風(fēng)中沙沙作響?；蛟S我們成不了勇敢無畏的武松，但可以成為自己生活中的“強(qiáng)者”。讓我們用“明知山有虎，偏向虎山行”的氣概，勇敢面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)。
懷魯小學(xué)五（2）班王雪璐 指導(dǎo)老師：金美杰
次跳完繩后，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我：“放棄很容易，但堅(jiān)持很酷。媽媽相信你不會(huì)被“堅(jiān)持不下去’所打敗?！边@句話我似懂非懂，但對(duì)堅(jiān)持下去有了更大的信心。
有一個(gè)周末，我有點(diǎn)兒感冒，整個(gè)人昏昏沉沉、無精打采，而那個(gè)周末也要打卡。我坐在書桌前，挪不開沉重的腳步，心想：我連站著都覺得累，又該怎么打卡呢？要不還是不打了吧我正胡思亂想時(shí)，忽然警見書柜上的一本書一—《鋼鐵是怎樣煉成的》，頓時(shí)我的腦子似乎清醒了許多，腦海中閃過“堅(jiān)持下去會(huì)有好事發(fā)生”這句話。想著想著，我的雙腿好像注人了一股力量，于是立馬站起身，準(zhǔn)備去完成這個(gè)對(duì)今天的我來說猶如泰山般沉重的任務(wù)。
上的節(jié)拍器，跟著手機(jī)上的節(jié)奏跳了起來。還沒跳幾個(gè)，我就感覺雙腿發(fā)軟，上氣不接下氣，一陣頭暈?zāi)垦?。短短一分鐘的時(shí)間對(duì)于這時(shí)的我來說，簡(jiǎn)直“度秒如年”。平時(shí)彈指一揮間就過去的一分鐘，現(xiàn)在漫長(zhǎng)得猶如一個(gè)世紀(jì)。我咬緊牙關(guān)，有氣無力地跳著，20秒、30秒、40秒….“?！逼谂我丫玫穆曇艚K于響起，我如釋重負(fù)，長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣，癱坐在地上。那一天，我雖然跳得不多，但也差強(qiáng)人意，剛好卡在合格線上。
在這次21天的打卡活動(dòng)中，我堅(jiān)持到了最后，不僅鍛煉了身體，錘煉了意志，還得到了“堅(jiān)韌品格獎(jiǎng)”，“堅(jiān)持”讓我收獲滿滿。
人生之路漫漫，我一定會(huì)帶著這份堅(jiān)持的力量，戰(zhàn)勝更多困難。
走到屋外，一陣清風(fēng)拂面，我的大腦變得更加清醒。我拿起跳繩，打開手機(jī)市外國(guó)語(yǔ)小學(xué)六（8）班何梓伊指導(dǎo)老師：樓璀
南馬實(shí)驗(yàn)小學(xué)六（6）班陳璟瞳指導(dǎo)老師：厲鶯燕
那一刻，我長(zhǎng)大了
時(shí)間的沙漏靜靜地流淌，在不經(jīng)意間，我懂得了照顧老人，懂得了成長(zhǎng)的意義。
那是一個(gè)大雪紛飛的冬天，周日正是我看電視、玩積木的美好時(shí)刻。偏偏那天，我的外婆發(fā)燒了?？粗裎业耐馄?，再想想一大早就去上班的父母，我欲哭無淚?？偛荒茏尰疾〉耐馄旁偈芾劢o我做午飯吧，想到這里，我立馬行動(dòng)起來。
不會(huì)做飯？上網(wǎng)查唄！因?yàn)槲沂堑谝淮巫鲲垼晕艺J(rèn)認(rèn)真真地照著網(wǎng)上的資料，按部就班地開始我的“廚房首秀”。我先淘米，并按照比例配好水把米放到電飯鍋里插上電，按下按鈕，這些都難不倒我。接下來要做西紅柿炒雞蛋，這可有點(diǎn)麻煩。好在沒人指責(zé)我切得不規(guī)整，也沒人嫌棄菜的咸淡，雖然過程有點(diǎn)磕磕絆絆，但功夫不負(fù)有心人，總算讓我做好了。
有菜無湯，吃飯不香。最后再燒個(gè)湯吧。我搜了資料，燒了個(gè)紫菜蛋花湯。手忙腳亂地把湯燒好，差不多花了我半個(gè)小時(shí)。外婆看著并不豐盛的午飯，臉上露出微笑，說：“我的寶貝長(zhǎng)大了?！彼查g，我一上午的疲倦煙消云散。
爸爸媽媽下班回來，知道了事情的經(jīng)過，高興地說：“我們的女兒懂得照顧外婆了！”那一刻，我覺得自己長(zhǎng)大了。
橫店鎮(zhèn)第三小學(xué)五（6）班陳欣穎指導(dǎo)老師：陳衛(wèi)東
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吳寧四校教育集團(tuán)雍和路校區(qū)五（3）班杜芷沁指導(dǎo)老師：胡安琪
蔣可明書
春色滿圍闕不了 次乙巳年植節(jié)
天寧五校五（（4）班三二涵
吳寧一校作品選
觀《哪吒之魔童降世》 有感
閑暇時(shí)間，我看了《哪吒之魔童降世》這部電影，看完后，我的心情久久不能平靜，心里滿是感動(dòng)和震撼。
五（5）班吳俊遙指導(dǎo)老師：張劍蘋
畫筆間的心聲
夏夜的蟬鳴在紗窗外忽遠(yuǎn)忽近，我盯著范畫上似笑非笑的石膏像，手指像灌了鉛般沉重。畫架上的考級(jí)證書在月光下泛著冷光，那是去年暑假我連續(xù)在畫室里作畫二十天換來的成果，此刻卻像一道無形的柳鎖。
“小奕，該練畫了。”媽媽的聲音從廚房傳來，案板上的黃瓜被切得“咚咚”響。我機(jī)械地?cái)[好畫架，指尖觸到粗糙的紙張時(shí)，忽然想起三個(gè)月前的那個(gè)午后。
那天美術(shù)教室的百葉窗漏下細(xì)碎的光斑，嚴(yán)老師正教我們畫《小衛(wèi)》。當(dāng)我第一次畫出完美的五官時(shí)，窗外的玉蘭樹正在風(fēng)中輕輕搖晃，花瓣落在畫布上，像撒了一把星星。“小奕的畫里有月光呦！”嚴(yán)老師的話讓我的耳朵發(fā)熱?；丶业穆飞?，梧桐葉在頭頂沙沙作響，仿佛在為我鼓掌。
可現(xiàn)在，那些灰黑色的線條變成了我必須攻克的堡壘。上周美術(shù)課上，我把《高爾基》畫得比例不對(duì)，嚴(yán)老師搖了搖頭說：“這幅素描要考級(jí)的，回家得加練.”媽媽立刻在旁邊接話：“放心，我每天盯著她練?！?/p>
深夜，我抱著小熊坐在飄窗上發(fā)呆。心里想：老師告訴我們母女連心，媽媽怎么就不懂我的心呢？在畫紙上我總是無法表達(dá)出我的心里話。整天悶在畫室里，總會(huì)讓我覺得素描是那么的枯燥
第二天我來到美術(shù)教室，看到一位新來的小妹妹，她正在白紙上作畫：淡藍(lán)色的天空，白茫茫的云朵，地面上是一株又一株金黃色的向日葵，一個(gè)小女孩正在向日葵叢中快樂地奔跑..
我望著小妹妹手中的畫紙，不禁感慨：盡管她的筆觸有些幼稚，色彩也沒有那么鮮明，但是她畫出了真實(shí)的自己，自己的心聲一—這也是我想表達(dá)的。
回到家我便激動(dòng)地?cái)傞_畫紙，拿出我那許久未動(dòng)的彩色馬克筆：湛藍(lán)的天空、白色的玉蘭花、碧綠的草地、陽(yáng)光下微笑的少女
這一刻我畫出了我數(shù)年沒有說出的心里話，想要奔赴的那一場(chǎng)自由。這一刻，我知道，這才是屬于我的，真正的心聲！
六（5）班俞奕涵指導(dǎo)老師：趙玲
2035年的來信
親愛的2025年的12歲周一：
你好！
明了耐熱裝置，人們已能參觀地球內(nèi)部，每人都有“地心探險(xiǎn)”的機(jī)會(huì)。
當(dāng)你看到這封信的時(shí)候，我這兒已經(jīng)是2035年了，身為你的“放大版”，我怎么會(huì)不了解你呢？我記得你現(xiàn)在應(yīng)該天天想著和“自己”通信吧！所以，我來滿足你的愿望啦！
不僅科技水平提升了，我們的環(huán)境也得到了改善。城市中植被大量覆蓋，全球不再急劇變暖。人們現(xiàn)在的環(huán)保意識(shí)越來越強(qiáng)，垃圾分類和資源回收成了每個(gè)人的習(xí)慣。
如你所猜想的那樣，2035年科技飛速發(fā)展，天空上有了島嶼和無人駕駛汽車。學(xué)校里，智能機(jī)器人能根據(jù)你的智力與學(xué)習(xí)進(jìn)度自動(dòng)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容。學(xué)校不僅教授知識(shí)，還鼓勵(lì)同學(xué)們探索自己的愛好，培養(yǎng)各種應(yīng)變能力和解決問題的能力。你有機(jī)會(huì)參加科技比賽，成為能為世界作貢獻(xiàn)的人。在航天領(lǐng)域，人類已經(jīng)發(fā)現(xiàn)除人類外的進(jìn)化智慧物種，并與他們聯(lián)系，還與他們有了一個(gè)共同的太空基地。在探險(xiǎn)方面，人類發(fā)
記住，每個(gè)人的夢(mèng)想都值得被理解與尊重，現(xiàn)在勇敢地去追求你的熱愛吧！
除此之外，我還有一個(gè)小請(qǐng)求，就是請(qǐng)你認(rèn)真學(xué)習(xí)，呼吁周圍的人保護(hù)環(huán)境。
祝：
身體健康，學(xué)業(yè)有成！
2035年22歲的周一2035年3月10日六(6)班周一指導(dǎo)老師：駱曉靜
十三歲的書包
十三歲的書包，總是被我塞得鼓鼓的，就像條貪吃蛇，肚子里總是有可以利用的空間。然而這個(gè)陪我走過三百多個(gè)日夜的藍(lán)色伙伴，已經(jīng)不只是一個(gè)簡(jiǎn)單的帆布袋，而是裝滿時(shí)光碎片的萬花筒。
書包里鼓得蹊蹺，裝滿有趣的小玩意。一本同桌自創(chuàng)的漫畫書，一支會(huì)旋轉(zhuǎn)的彩色圓珠筆，一顆科學(xué)課上偷藏的鳳仙花種子，一張社團(tuán)課上夾帶出來的卡片.十三歲的樂趣是被圓珠筆戳出各種形狀小洞的夾層、是被壓成標(biāo)本的銀杏葉、是卡在拉鏈頭處好友的頭發(fā)。它每天被各種奇形怪狀的物件塞得凹凸不平，很不情愿地?fù)纬龈鞣N褶皺。雖然背在肩上行走時(shí)仿佛聽見它在低聲抱怨，但我想它已經(jīng)慢慢習(xí)慣了。
十三歲的書包里的每道褶皺都記錄著我的一些心聲。英語(yǔ)聽寫本上的紅叉就像躲進(jìn)云層的小太陽(yáng)，在媽媽給我放暖手袋的時(shí)候忽隱忽現(xiàn)。語(yǔ)文試卷的反思處格外耀眼，每每看到都會(huì)回憶起考試失誤的那次，這使我在接下來的考試中不得不小心答卷。我喜歡把臉貼在書包上，一邊回憶這些事情，一邊聽著用拉鏈頭擊打課桌的聲響。
書包最底層的防水夾層里，藏著濕漉的秘密。和密友友誼破裂那天的紙被搓成一個(gè)團(tuán)，上面寫滿了未說出口的話和未曾化解的誤會(huì)。某一天的作業(yè)量刻骨銘心，內(nèi)心的不滿寫在了一張便利貼上，就像在黑暗中蜷縮的寄居蟹。還有一個(gè)小日記本寫滿了對(duì)生活的感受和對(duì)朋友的看法，誰(shuí)也不服誰(shuí)，吵架時(shí)誰(shuí)也不會(huì)先道歉。這些不敢見光的秘密，慢慢會(huì)化成一顆顆珍珠。而我的書包就像一個(gè)小小的蚌殼，抵御著外界的風(fēng)浪與沙礫，默默地守護(hù)著這些珍珠。
如今這個(gè)十三歲的書包還沒有下崗，因?yàn)樗b著這么多有趣的故事、真摯的心聲和深藏的秘密，成為我生命中最珍貴的行囊。它從一個(gè)倔強(qiáng)的行者慢慢成為我的一位沉默老友，陪我走過懵懂的甜蜜歲月，也陪我去迎接成長(zhǎng)的挫折。
六（4）班駱欣語(yǔ)指導(dǎo)老師：蔣佳麗六(2）班傅穎辰指導(dǎo)老師：樓少敏
這部電影講的是哪吒的故事。哪吒本是靈珠轉(zhuǎn)世，可是陰差陽(yáng)錯(cuò)，靈珠被換成了魔丸。他生下來就帶著魔氣，被大家當(dāng)成妖怪。鎮(zhèn)上的人都怕他，躲著他，甚至想要除掉他。哪吒很孤獨(dú)，也很難過，他不明白為什么明明沒有做壞事，卻要被這樣對(duì)待。他的父母為了保護(hù)他，不斷尋找破解魔丸的辦法，還一直鼓勵(lì)哪吒要相信自己，不要被別人的眼光左右。哪吒也漸漸明白，自己并非妖怪，他要成為自己的英雄。最終，哪吒和敖丙一起對(duì)抗天雷，證明了自己的價(jià)值。
看完這部電影，我有很多感受，哪吒的故事讓我想到了自己。有時(shí)候，我在學(xué)校也會(huì)遇到一些困難。比如，我語(yǔ)文成績(jī)不太好，有些同學(xué)就會(huì)笑話我偏科。那時(shí)候，我就像哪吒一樣，覺得很委屈，也很自卑，但是，哪吒的故事讓我明白，別人的眼光并不重要，重要的是自己要相信自己。就像哪吒說的：“我命由我不由天！”我也要努力學(xué)習(xí)，用自己的行動(dòng)證明自己沒有偏科，我可以變得更好。
六（7）班金楷瑞指導(dǎo)老師：王頻
蝸牛啟示錄
窗外的雨絲斜斜地劃過玻璃，我在草稿紙上劃出第三道凌亂的折線。數(shù)學(xué)作業(yè)上的幾何題像座迷宮，我怎么也繞不出去。
我煩躁地放下筆，偶然發(fā)現(xiàn)窗臺(tái)的積水潭里，一只蝸牛正背著褐色的殼，在雨珠砸出的漣中緩緩挪動(dòng)。它的觸角像兩根被風(fēng)吹彎的草莖，在潮濕的空氣中輕輕搖晃，身后拖出的銀亮痕跡剛成形就被雨水沖散?！斑@么慢還較什么勁啊?！蔽亦侥抑亮舜了臍ぃ〖一锪⒖炭s進(jìn)殼里，可不過半分鐘，又執(zhí)地朝著原來的方向伸展身體，繼續(xù)爬行。
我拿起筆，繼續(xù)解題。草稿紙上的線條填滿了每個(gè)角落，在燈光的映照下扭曲成鬼臉狀，似乎在嘲笑我?！盁┧懒?！怎么就解不出來呢？”我將第N版草稿紙揉成紙團(tuán)，扔進(jìn)垃圾桶。心煩意亂，筆尖懸停，不想再動(dòng)一下。無意間，又警見了那只小蝸牛，仍然在一點(diǎn)一點(diǎn)，頂著風(fēng)雨往前挪動(dòng)。腹足波浪式收縮，涎痕在月光的照耀下反射著點(diǎn)點(diǎn)銀光。甲殼隨爬行輕微晃動(dòng)，仿佛背著會(huì)呼吸的月光小屋，更在意料之外的是一一它已經(jīng)爬到了窗臺(tái)的盡頭。雨還在下，蝸牛還在爬.…...·
那一刻，我發(fā)現(xiàn)那些解不開的輔助線，其實(shí)像極了蝸牛婉蜓的軌跡一一看似繞遠(yuǎn)，卻始終朝著既定的方向。我豁然開朗，靜下心，重新拿起筆，按照還沒嘗試過的思路前進(jìn)，突然靈光一閃：“??！想出來了！”我蹦起來?yè)]舞著作業(yè)本，窗臺(tái)上的綠蘿葉子也跟著晃。終于，我解開了那道幾何題。
我忽然明白，其實(shí)成長(zhǎng)就像蝸牛殼上的螺旋，要經(jīng)歷無數(shù)圈看似重復(fù)的周折，才能在某個(gè)瞬間突然聽懂時(shí)光的密語(yǔ)。那一刻，我長(zhǎng)大了！
五（2）班徐焉藍(lán)指導(dǎo)老師：何園春
言必信 行必果
“言必信，行必果?！绷攘攘?，道出了誠(chéng)信的至高價(jià)值。千百年來，守信者因踐諾篤行而受人敬重，失信者因言行不一而遭人唾棄。無論是個(gè)人立身、社會(huì)發(fā)展，還是國(guó)家治理，誠(chéng)信始終是立足之本、興盛之基。
誠(chéng)信是個(gè)人立身之本，守信者方能贏得尊重。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，商鞅在秦國(guó)推行變法。為取信于民，他命人在都城南門立下三丈巨木，承諾“徙木者賞十金”。百姓起初無人相信，商鞅遂將賞金增至五十金。最終，一人扛木至北門，商鞅立即兌現(xiàn)承諾。此事不僅樹立了變法威信，更讓“立木為信”成為中華文化中誠(chéng)信的典范?？梢姡匦挪粌H是個(gè)人品德，更是成事的根基。
誠(chéng)信是社會(huì)發(fā)展的基石，企業(yè)因誠(chéng)信而立于不敗之地?，F(xiàn)代商業(yè)史上，海爾集團(tuán)以“重信守諾”聞名。1985年，時(shí)任廠長(zhǎng)的張瑞敏發(fā)現(xiàn)76臺(tái)冰箱存在質(zhì)量問題，他毅然揮錘砸毀這批殘次品。這一舉動(dòng)雖令企業(yè)損失慘重，卻為海爾贏得了消費(fèi)者的信任。張瑞敏的“鐵錘”不僅砸碎了劣質(zhì)產(chǎn)品，更砸出了中國(guó)企業(yè)誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)的金字招牌。
誠(chéng)信是國(guó)家強(qiáng)盛的關(guān)鍵，治國(guó)者尤需以信立威。美國(guó)首任總統(tǒng)華盛頓幼年時(shí)，因誤砍櫻桃樹向父親坦白，父親雖痛心樹木被毀，卻為其誠(chéng)實(shí)深感欣慰。華盛頓將誠(chéng)信貫穿于政治生涯，他拒絕連任第三屆總統(tǒng)，嚴(yán)守憲法承諾。歷史證明，治國(guó)者的誠(chéng)信不僅關(guān)乎個(gè)人聲望，更影響國(guó)家命運(yùn)。
反觀當(dāng)下，某些企業(yè)為逐利而虛假宣傳，部分人因失信淪為“老賴”，這些行為不僅損害社會(huì)信任，更阻礙文明進(jìn)步。“人而無信，不知其可?！闭\(chéng)信始終是為人的準(zhǔn)則，作為新時(shí)代少年，我們更應(yīng)恪守“言必信，行必果”的言，以誠(chéng)信為帆，在人生的航程中破浪前行，為社會(huì)注人守信踐諾的正能量。
六（3）班張溫雅指導(dǎo)老師：潘潔
一本有力量的書—讀《魯濱遜漂流記》有感
一本書就像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方駛向生活無限寬廣的海洋。上干年來，書籍一直是人類的好朋友，它給我們知識(shí)，給我們勇氣，給我們啟迪。
最近，《魯濱遜漂流記》伴我度過了許多個(gè)美妙的夜晚，讓我愛不釋手。這是英國(guó)作家丹尼爾·笛福寫的一部長(zhǎng)篇小說，講述了一個(gè)叫魯濱遜的人，在出海時(shí)遇到大風(fēng)，漂流到一個(gè)荒島上生活多年，后來通過自己的努力，回到祖國(guó)的故事。
面對(duì)困境，魯濱遜并沒有放棄生的希望，憑著驚人的勇氣和智慧，堅(jiān)強(qiáng)地在孤島上活了下來。他跟兇猛的野獸斗爭(zhēng)，與殘忍的野人搏擊，是生的希望讓他無所畏懼。一開始他一無所有，憑著自己的努力，慢慢有了房子、家具、牧場(chǎng)和仆人。28年后，他終于回到了日夜思念的祖國(guó)。在荒無人煙的孤島上生活這么多年，如果是我可能會(huì)悲觀絕望，可是他卻不向命運(yùn)低頭，重新譜寫了自己的命運(yùn)。
魯濱遜靠著堅(jiān)持不懈、非凡的毅力成功了。這些品質(zhì)在生活中是不可缺少的，只要我們心中擁有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，難題就會(huì)迎刃而解。記得體育課長(zhǎng)跑訓(xùn)練，終點(diǎn)似乎遙不可及，但是我堅(jiān)持著，一圈又一圈跟著同學(xué)跑，不斷給自己加油，堅(jiān)持向前沖。終于，我也克服了困難，到達(dá)了終點(diǎn)。
閱讀這本書，令我回味無窮又受益匪淺?！遏敒I遜漂流記》將會(huì)是我人生道路上的一盞明燈，時(shí)時(shí)指引我前進(jìn)。
五(6）班盧雯指導(dǎo)老師：蔣曉娟
那一刻，我長(zhǎng)大了
在我們的生活中，總有一些瞬間讓我們突然感受到自己長(zhǎng)大了，讓我們明白，自己不再是那個(gè)懵懂的孩子了，而我的“那一刻”，就發(fā)生在那一場(chǎng)電影里。
今年春節(jié)，我觀看了電影《哪吒之魔童鬧?！罚瑑?nèi)心多次被觸動(dòng)。在天元鼎中，殷夫人明知自己會(huì)被煉化成丹，卻依然緊緊抱住渾身是刺的哪吒，告訴他：“娘從沒在乎過你是仙是魔，娘只知道，你是娘的兒?！蹦且豢?，我深刻地感受到了母愛的偉大。母愛，是一種無條件的付出，是一種不求回報(bào)的守護(hù)。哪吒媽媽的付出，讓我想起了我的媽媽，那個(gè)在我生命中默默付出，從不求回報(bào)的人。
那是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，我突然發(fā)起了高燒，渾身滾燙，頭痛欲裂，吞咽口水十分疼痛，難受得無法人睡。媽媽聽到我的呻吟聲，從睡夢(mèng)中醒來，打開燈，摸了摸我的額頭，臉色瞬間變得凝重。她眉頭緊鎖，眼神中充滿了擔(dān)心，立刻下床找來體溫計(jì)給我量了體溫?！?9.5℃，這么高！”媽媽心急如焚，看了下墻上的時(shí)鐘，已是凌晨1：00，她決定帶我去醫(yī)院看看。到了醫(yī)院，看了醫(yī)生，媽媽又帶我去了輸液室，叫我休息會(huì)兒，她卻一刻也不敢松邂，時(shí)不時(shí)抬頭看點(diǎn)滴的進(jìn)度。她滿臉疲憊，眼晴布滿血絲。那一刻，我覺得媽媽是世界上最偉大的人。
經(jīng)過醫(yī)生的治療，我很快退燒了。早上當(dāng)我醒來時(shí)，看到媽媽眉頭緊鎖地睡著，似乎在睡夢(mèng)中還在為我擔(dān)憂，她的一只手還放在我的額頭上。那一刻，我心中充滿了感激和愧疚。眼淚緩緩從眼角滑落，我暗暗下定決心，以后一定要好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)懂事孝順的孩子，讓媽媽為我感到驕傲。
哪吒的媽媽用生命詮釋了母愛的偉大，而我的媽媽，也用她的愛讓我感受到了成長(zhǎng)的意義。那一刻，我長(zhǎng)大了，因?yàn)槲颐靼琢藧鄣囊饬x，也明白了責(zé)任的重量。
五（5）班馬康睿指導(dǎo)老師：張劍蘋
荷韻： 成長(zhǎng)的詩(shī)意交響
在城市的喧囂中，有一處?kù)o謐的角落，如世外桃源般令人心醉神迷，那便是我每日上下學(xué)必經(jīng)的荷塘?！昂娠L(fēng)送香氣，竹露滴清響”，這片荷塘宛如一顆隱匿于塵世的璀璨明珠，無論晨曦微露，或夕陽(yáng)西下，還是夜幕籠罩，展現(xiàn)著各異的風(fēng)姿，散發(fā)著獨(dú)特的韻味。
清晨，第一縷陽(yáng)光透過輕紗般的薄霧，悠悠地灑落在荷塘之上，一幅如夢(mèng)如幻、神秘而迷人的畫卷便悄然在眼前徐徐鋪展。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，滿塘碧綠的荷葉你挨著我，我挨著你，密密麻麻地簇?fù)碓谝黄穑溟g錯(cuò)落地點(diǎn)綴著幾朵粉白相間的荷花，仿若一塊毫無瑕疵的翡翠，又似一匹質(zhì)地柔軟、隨風(fēng)輕晃的綠絲綢。
注意，原來是一只小昆蟲被這滿塘的芬芳誘惑而來，輕輕落在一旁含苞待放的花骨朵上。定晴一瞧，竟是一只紅得似火的靖蜓。這般景致，不正是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的鮮活寫照嗎？
時(shí)光悠悠流轉(zhuǎn)，夕陽(yáng)在西沉之際，傾盡最后的能量將余暉化作點(diǎn)點(diǎn)金芒，輕柔地為荷葉與荷花勾勒出一道璀璨的金邊，使它們看起來愈發(fā)柔美動(dòng)人。
夜幕悄然降臨，明月仿若一輪溫 潤(rùn)的玉盤，鑲嵌在深藍(lán)色的天幕之 中。皎潔的月光如水般傾灑在靜謐的 荷塘之上，更襯得它們千姿百態(tài)。這 時(shí)，又一陣晚風(fēng)拂過，帶著荷花愈發(fā) 濃郁的清香，讓人心曠神怡。
我按捺不住滿心的歡喜，輕輕走近，俯身觀賞每一朵嬌艷盛開的荷花。粉白的花瓣層層疊疊，花瓣上靜靜躺著一顆顆晶瑩剔透的露珠，似珍珠般在陽(yáng)光的輕撫下熠熠生輝?；ò曛醒?，金黃色的花蕊根根分明，在翠綠與粉白之間，顯得格外耀眼。“喻——”一聲細(xì)微的響動(dòng)吸引了我的
那一塘荷花，宛如大自然精心繪制的絕美畫卷，裝點(diǎn)著這一方小而靜的荷塘，它承載著我的快樂童年，承載著每一位路人如詩(shī)如夢(mèng)的憧憬與向往，讓每一個(gè)邂逅它的人，都能在心底留下一抹最亮麗的色彩。
五（3）班應(yīng)煜宸指導(dǎo)老師：吳俏
穿越時(shí)空的對(duì)話
來到寶玉所在之地，我就迫不及待地問：“你銜通靈寶玉而生，有沒有感到一絲驕傲？”寶玉滿不在乎地?cái)[了擺手：“這沒什么好說的，只是多了一塊玉，也沒什么與眾不同。”我又好奇地問：“對(duì)于林黛玉與薛寶釵，你怎么看？”寶玉收起幾分笑嘻嘻的模樣，認(rèn)真地說：“林妹妹與我心意相通，是真心相愛，可惜卻被封建制度毀了婚姻，讓我非娶寶姐姐不可！”寶玉嘆口氣繼續(xù)說，“寶姐姐縱是眾人眼中溫婉賢淑的蕪君，但她總說些封建禮數(shù)的混賬話，這多無聊，多令人反感！我們沒有共同語(yǔ)
“滿紙荒唐言，一把辛酸淚.”這是我在四大名著里最喜歡的《紅樓夢(mèng)》的開卷詩(shī)。今天我要跨越時(shí)空，對(duì)我在里面最喜歡的人物賈寶玉，來一次深度交流。
言，我和林妹妹、寶姐姐這輩子是沒什么緣分嘍！”說完，苦笑一聲。
我看他心情不對(duì)，忙轉(zhuǎn)移話題：“你出家當(dāng)和尚后悔嗎？”寶玉一臉堅(jiān)定：“不后悔，靈魂知己已逝，與一個(gè)無共同話題的人度過余生，比出家當(dāng)和尚更令人難受。當(dāng)和尚還能讓我好受一些?！?/p>
我最后問：“我就要回去了，你還有什么想說的嗎？”寶玉輕聲說：“希望在未來，婚姻是自由、不受約束的，讓真心相愛之人能在一起。”我對(duì)他說：“你的愿望在未來已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了，保重！”說完，我瞬間回到了家中。
家族興亡，真愛分離，“滿紙荒唐言，一把辛酸淚"！
五（7）班韋思采指導(dǎo)老師：陸超
不懼困難勇敢前行
一讀《軍神》有感
最近，我們學(xué)習(xí)了課文《軍神》，文中劉伯承那堅(jiān)韌不拔的精神和鋼鐵般的意志讓我的心久久不能平靜。
課文講述了劉伯承的右眼在戰(zhàn)斗中受了重傷，為了今后能夠保持清醒的頭腦指揮戰(zhàn)斗，他拒絕使用麻醉。手術(shù)過程中，他一聲不，居然還數(shù)著手術(shù)刀劃過的次數(shù)，把手術(shù)帶給身體的痛楚宣泄在嶄新的白床單上，那句“嶄新的白床單居然被抓破了”更是令我震撼，也讓我覺得他頗有男子漢的氣概，被沃克醫(yī)生稱為：“一個(gè)真正的男子漢，一塊會(huì)說話的鋼板，堪稱軍神！”劉伯承的故事讓我回想起了自己一次打針的經(jīng)歷。
記得那是我第一次打針，被嚇得“魂飛魄散”?！拔也淮蜥?，我不打針！”我被媽媽拽進(jìn)了醫(yī)院，不停地哇哇大哭，豆大的淚珠從我紅撲撲的小臉上滑落。
長(zhǎng)的針管和尖銳的針頭，我嚇得兩腿發(fā)軟，又一次大哭起來。
“好了，下一位！”看見護(hù)士姐姐叫我，媽媽把我推了過去，我緊緊拽著媽媽的衣角，怎么也不敢坐上那條椅子?！胺判模掖虻煤茌p的！”護(hù)士姐姐小聲安慰我。我的眼睛被媽媽蒙上，在針頭扎進(jìn)屁股后，我清晰地感覺到藥水注人身體的腫脹和疼痛感，我如一條被漁網(wǎng)困住的魚，拼命想掙脫，卻被媽媽死死按著，不得動(dòng)彈。
“好啦！”護(hù)士姐姐用棉花按住了打針的地方，告訴了我注意事項(xiàng)，我懸著的心終于落了下來。
大家想想，平常，我們摔一跤，蹭破皮就疼得不得了，更別說被刀割了，劉伯承當(dāng)時(shí)所受的是多痛苦的事情?。∈歉锩男叛龊蛧?guó)家安危的信念支撐著他，讓他忍受了常人無法想象的痛苦，讓我敬佩不已。
“不行，你感冒這么嚴(yán)重，不打不行?！薄按蜥樢稽c(diǎn)也不疼，和蚊子咬一樣?！?/p>
在今后的歲月里，我會(huì)把劉伯承鋼鐵般的意志深深烙在心里，時(shí)刻鼓舞自己勇敢前行。
我半信半疑，慢慢停止了啜泣，和媽媽走到了打針的窗口?？匆娔羌?xì)五（1）班徐功微指導(dǎo)老師：俞丹
風(fēng)景這邊獨(dú)好
當(dāng)溫柔的春姑娘輕盈地踏過大地，歌山畫水公園便悄然換上了節(jié)日的盛裝。樹木們仿佛聽到了春的召喚，紛紛探出了嫩綠的小腦袋，一片片，一簇簇，將整個(gè)公園裝扮得生機(jī)勃勃。小草也不甘落后，它們爭(zhēng)先恐后地從泥土里鉆出來，綠油油的，像是給大地鋪上了一層柔軟的地毯。春風(fēng)拂過，公園里彌漫著泥土和花草的清香，鳥兒們?cè)谥︻^歡快地唱著歌，仿佛在歡迎每一位游客的到來。
在東陽(yáng)江旁，靜靜地躺著兩座風(fēng)格迥異的公園，一座是充滿歡聲笑語(yǔ)的親子公園，另一座是我心中無可替代的瑰寶一歌山畫水公園，這里，四季更迭，風(fēng)景如畫，每一次探訪都讓我心曠神怡。
隨著春姑娘的悄然離去，熱情奔放的夏少年接過了季節(jié)的接力棒。太陽(yáng)公公在天空中毫不吝普地灑下金色的光芒，把大地照得金燦燦的。樹木們?cè)谶@充足的陽(yáng)光下更加茁壯成長(zhǎng)，樹葉由嫩綠漸漸轉(zhuǎn)為深綠，茂密得幾乎遮住了整片天空。小草也長(zhǎng)得更加茂盛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片翠綠，宛如綠色的海洋。此時(shí)，小河中迎來了久違的青蛙朋友，它們?cè)谒袣g快地跳躍；樹上的夏蟬也按捺不住內(nèi)心的激動(dòng)，開始了它們的夏日演唱會(huì)。夜幕降臨，蟬鳴與蛙聲交織在一起，如同一首悠揚(yáng)的交響樂，為游人帶來一絲絲涼意和無盡的遐想。
轉(zhuǎn)眼間，夏的熱烈被秋的涼爽所取代。秋姑娘輕輕地?fù)]動(dòng)手中的魔法棒，樹木們的葉子開始變得五彩斑斕，紅的如火，黃的似金，綠的像玉。秋風(fēng)輕輕吹過，樹葉如同蝴蝶般起舞，緩緩飄落，給大地鋪上了一層厚厚的落葉地毯。小草雖然不再像春夏那般鮮綠，但它們依然頑強(qiáng)地挺立著，為這幅秋日的畫卷增添了幾分堅(jiān)韌與生命力。落葉與小草交織在一起，構(gòu)成了一幅令人陶醉的秋日風(fēng)景畫。
當(dāng)最后一抹秋意也被冬的寒風(fēng)帶走時(shí)，我們迎來了銀裝素裹的冬天。樹木們褪去了華麗的外衣，只剩下光禿禿的枝干，在寒風(fēng)中挺立，仿佛在訴說著歲月的滄桑。小草也抵擋不住嚴(yán)寒的侵襲，逐漸枯黃，整個(gè)公園顯得有些蕭瑟。然而，正是這份寧?kù)o與荒涼，讓歌山畫水公園在冬日里展現(xiàn)出了一種別樣的美。每當(dāng)雪花飄落，整個(gè)公園便銀裝素裹，宛如童話世界，讓人沉醉其中，流連忘返。
在歌山畫水公園，每一處風(fēng)景都如詩(shī)如畫，每一次探訪都讓我收獲滿滿。這里不僅是我放松心情的樂園，更是我感悟自然、體會(huì)生命意義的圣地。每當(dāng)季節(jié)更替，我都會(huì)迫不及待地來到這里，用心感受四季的變遷，用眼睛捕捉每一處動(dòng)人的風(fēng)景。
風(fēng)景這邊獨(dú)好，歌山畫水公園，你是我心中永遠(yuǎn)的樂園！
市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)興平校區(qū)六（1）班陳駿翔
夢(mèng)想的心聲
不知從什么時(shí)候起，我的心里一直有一個(gè)聲音，那就是成為一名畫家。當(dāng)我第一次訴說自己心聲的時(shí)候，迎來的卻是父母嚴(yán)厲的斥責(zé)：“畫畫能有什么出息？好好學(xué)習(xí)才是唯一的出路，不要整天亂想！”
在親戚朋友問我長(zhǎng)大最想成為什么人時(shí)，我下意識(shí)想說“畫家”，但最終還是說：“我想成為有學(xué)問的人?！币苍S學(xué)習(xí)真的是許多人唯一的出路，但我卻想要遵循我心中最真實(shí)的想法。
學(xué)習(xí)真的是唯一的出路嗎？我的心聲一定要被藏匿嗎？我的成長(zhǎng)必須要?jiǎng)e人來安排嗎我曾無數(shù)次在深夜一遍一遍地問自己。
每每拿起畫筆，一點(diǎn)點(diǎn)描繪出那美好的畫面：寒冬中那被白雪覆蓋卻依舊鮮艷挺立的紅梅，炎夏里清澈的水塘中帶著點(diǎn)點(diǎn)露水的亨亨玉立的白荷，涼秋中鋪滿了街道的紅橙色的楓葉，春日的溪流邊被清風(fēng)拂起的垂柳，心情總是會(huì)得到纖解?？筛改改且痪渚渥哉J(rèn)為苦口婆心的勸告，宛若一條條鎖鏈，牢牢地禁住我的夢(mèng)想。
窗外浙浙瀝瀝地下起了雨，小草被雨水壓得垂下了頭。我仿佛就是那一株小草，努力承擔(dān)著風(fēng)吹雨打，卻承擔(dān)不住眼里奪眶而出的淚。這滴淚水的重量只有年少的自己才知道。小草小草，你也想變成大樹吧？你也想不被風(fēng)雨擊打得垂下頭吧？你也想成為自己心中的樣子吧…..
可惜我不是大樹，禁不住那風(fēng)吹雨打；可惜我不是溫室中的花，有著一層保護(hù)棚。但我有著非同尋常的韌勁，有著偉大的志向?！耙盎馃槐M，春風(fēng)吹又生”，就算是大火也無法燒盡我心中的夢(mèng)想。
我們班的“神醫(yī)老師”
在人們的印象里，醫(yī)生總是身著白大褂，在醫(yī)院里忙碌。但在我們那充滿歡聲笑語(yǔ)的教室里，也藏著一位妙手仁心的“神醫(yī)”，她就是我們無比敬愛的吳老師。
那天，我的肚子突然翻江倒海般疼痛，整個(gè)人有氣無力，只能趴在桌上，一動(dòng)也不想動(dòng)。吳老師走進(jìn)教室，一眼就注意到了我。她快步走到我身邊，伸出手輕輕摸了摸我的額頭，松了口氣說：“還好，沒有發(fā)燒?！苯又?，她仔細(xì)瞧了瞧我的臉色，又看了看我的嘴唇，肯定地說：“中暑了。”
吳老師打來一盆水，在我的肩膀和手臂交接處開始“治療”。她站在我前面，微微彎下腰，找準(zhǔn)我肩膀和手臂交接處，用食指和中指配合，穩(wěn)穩(wěn)地夾住一塊皮肉，然后猛地往上一拉，只聽“啪”的一聲，清脆又響亮。“啊一”這一下疼得我小聲叫了起來，身體本能地抖了一下。吳老師察覺到我的反應(yīng)，手上的動(dòng)作頓了頓，輕聲安慰我：“忍一忍，很快就好啦?！苯又?，她一下又一下地重復(fù)著這個(gè)動(dòng)作，每一下都帶著十足的專注。過了好一會(huì)兒，我的肩膀變得紫紫的，上面還鼓起了一個(gè)個(gè)黑泡。神奇的是，原本翻江倒海般的疼痛竟慢慢減輕了，人也有精神了。吳老師又從藥箱里拿出一瓶藿香正氣水，自信滿滿地說：“把它喝了，下午準(zhǔn)能好！”看著她那堅(jiān)定的眼神，我只好喝了下去。果然，午睡醒來，我就完全恢復(fù)了，心里直感嘆，老師簡(jiǎn)直比神醫(yī)華佗還厲害！
還有一次上體育課，曉曉摔倒了，膝蓋和手臂都擦破了，直流血。我們趕緊扶她去找吳老師。走到半路，就見吳老師迎面奔來，她一邊跑一邊心疼地說：“怎
那個(gè)無人回應(yīng)的周末
陽(yáng)光肆意傾灑的午后，太陽(yáng)悠悠然攀升至樹梢之上，將融融暖意毫無保留地播撒到世界的每一處角落。我緊緊著108分的成績(jī)單，滿心的喜悅?cè)绱喝张畈L(zhǎng)的藤蔓，在心底肆意蔓延，追不及待地盼望著父親的歸來。
時(shí)間邁著細(xì)碎的步子悄然流逝，空蕩蕩的世界里，似乎只剩下我和手中這份承載著榮耀的成績(jī)單相互依偎。就在這時(shí)，一道模糊的人影從遠(yuǎn)處緩緩走來。那會(huì)是誰(shuí)呢？是父親嗎？我的心瞬間懸起，滿含期待。然而，當(dāng)人影越來越清晰，映人眼簾的卻是表哥。我難掩失落，忍不住嘟囊起來：“怎么是你呀？我爸呢？他為啥不來接我？”表哥撇了撒嘴，臉上閃過一絲不耐：“我來還不行??？”我轉(zhuǎn)念一想，也好，等回家再把這好成績(jī)當(dāng)作驚喜送給父親。
我坐上車，窗外的景色仿佛被注人了奇妙的活力，比往日更加明艷動(dòng)人。天空中，云朵像是一群調(diào)皮的孩子，在湛藍(lán)的舞臺(tái)上歡騰跳躍。太陽(yáng)也一改往日的矜持，毫不吝嗇地散發(fā)著光芒，像是在為我的優(yōu)異成績(jī)高聲喝彩。微風(fēng)輕柔地?fù)徇^，路邊的野花謙遜地低下頭，好似在向我致以最誠(chéng)摯的敬意；大樹筆挺地站立著，樹枝高高揚(yáng)起，宛如靈動(dòng)的舞者在空中起舞。車內(nèi)流淌著輕快的旋律，恰似我此刻雀躍到極點(diǎn)的心情。
回到家中，我興奮地呼喊著父母，可回應(yīng)我的只有空蕩蕩的寂靜。
我急忙跑上樓四處尋找，每個(gè)房間都找遍了，卻始終不見他們的身影，也許他們臨時(shí)有事出門了吧?？赏諢o一人的家，一種難以言說的寂寞感瞬間將我籠罩。我一會(huì)兒坐下寫作業(yè)，一會(huì)兒逗逗蜷縮在角落的小貓，一會(huì)兒又翻開書本閱讀，甚至躺在床上，望著窗外的云彩，滿心期待著他們的出現(xiàn)。
不知不覺，到了晚餐時(shí)間，我的心情逐漸從期待轉(zhuǎn)為焦慮，肚子也開始咕咕叫起來。我走進(jìn)廚房，想找點(diǎn)吃的，就在這時(shí)，我警見冰箱上貼著一張紙條，上面寫著：親愛的孩子，我們今天臨時(shí)出差，不在家。哥哥也有事出去了，給你留了飯菜，明天表哥會(huì)來接你去他家，我們要一個(gè)月后才能回來?？赐昙垪l，我的腦袋“嗡”的一聲，仿佛被一道晴天霹靂擊中。我失魂落魄地走出廚房，此時(shí)，那原本燦爛的陽(yáng)光，此刻卻格外刺眼，就連盆栽里嬌艷的花朵，也都地低垂著頭，毫無生氣。屋檐上的小鳥嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，每一聲鳴叫都像是尖銳的嘲笑，直直刺進(jìn)我的心里。我隨手拋下那張?jiān)?jīng)視若珍寶的成績(jī)單，轉(zhuǎn)身跑回房間，淚水奪眶而出，悲傷如潮水般將我徹底淹沒..·
那個(gè)周末，我一直守望著家門，卻始終沒能等到那兩個(gè)我日思夜想的身影。
花園外國(guó)語(yǔ)學(xué)校小學(xué)部六（4）班王紫璇指導(dǎo)老師：劉思彤
我僧恨自己的膽怯，在大多數(shù)人都大聲說出自己的心聲時(shí)，我只能將自己的“畫家夢(mèng)”封鎖在心靈的最深處?？蛇@一次，我不想再這樣了！夢(mèng)想不應(yīng)該藏匿于心，我要將我的夢(mèng)想傾訴出來，縱使所有人都不相信我，我也要相信我自己！在空中展翅的鳥兒都能逆風(fēng)飛行，它們不在乎飛得累不累，它們的目標(biāo)是天空！就如同我一般，每個(gè)畫家的夢(mèng)想是超越梵高的《星空》。
所有的夢(mèng)想都能實(shí)現(xiàn)，只要我們有勇氣去追求。我也不應(yīng)該僅僅把心聲埋藏心底，而是應(yīng)該帶著夢(mèng)想，腳踏實(shí)地，勇往直前！
六（1）班潘夢(mèng)媛指導(dǎo)老師：陳剛亮江北小學(xué)教育集團(tuán)月亮灣校區(qū)么摔得這么嚴(yán)重呀！”說完，便小心翼翼地扶著曉曉來到辦公室。
吳老師動(dòng)作麻利地拿出碘酒，用棉簽蘸了蘸，輕輕涂抹在曉曉的傷口上，還對(duì)著傷口輕輕吹氣。她笑著對(duì)曉曉說：“曉曉真勇敢，要是我，肯定得大哭一場(chǎng)?！鼻纹さ脑捯幌戮桶盐覀兌盒α?，曉曉也笑了。處理完傷口，吳老師還不放心，馬上給曉曉的媽媽打電話：“曉曉今天體育課摔倒了，放學(xué)后，您多注意點(diǎn)兒，別讓孩子的傷口感染了?！?/p>
吳老師不僅在課堂上耐心地傳授我們知識(shí)，還時(shí)刻關(guān)心著我們的身體健康，就像一位守護(hù)天使，讓我們?cè)谛@里健康快樂地成長(zhǎng)。有這樣的“神醫(yī)老師”，是我們?nèi)嗤瑢W(xué)的幸運(yùn)！
市外國(guó)語(yǔ)小學(xué)五（4）班何書妤指導(dǎo)老師：吳陽(yáng)娟
春的變奏
三月的最后一個(gè)星期，春光在熾熱與寒涼間反復(fù)淬煉。周一至周四正午，空氣里浮動(dòng)著甜膩的暖意，梨樹將千百簇雪蕊舉向湛藍(lán)天幕，早櫻更是將粉云織滿枝丫。那些薄如綃紗的花瓣被三十度的熱浪蒸出淡香，迎春花的金盞在圍墻上淌成熔化的陽(yáng)光，連新抽的柳條都慵懶地垂著，任鵝黃嫩芽在暖風(fēng)中打噸。
轉(zhuǎn)折始于周四日暮。西天忽而漫起青灰色陰云，暮色比往常提早兩小時(shí)浸透城市。子夜時(shí)分，第一陣挾著寒意的風(fēng)掠過樹梢，早櫻細(xì)弱的花梗開始不安地顫動(dòng)，梨花則在漸強(qiáng)的氣流中拋灑銀屑。
真正的劇變?cè)谥芪謇杳髑啊５迩嗌脑茍F(tuán)吞噬了最后一點(diǎn)星光，春雷像遠(yuǎn)古巨神搶起青銅戰(zhàn)錘，將天穹砸出蛛網(wǎng)般的裂痕。驟雨傾瀉而下，狂風(fēng)把櫻花撕成紛亂的雪，梨花的殘瓣與雨箭交織成蒼白的漩渦。滿地碎玉般的花瓣貼著積水漂流，迎春花的金盞早已零落成泥，只剩濕漉漉的枝條在雨中搖擺。
唯有木繡球在混沌中自成天地。翡翠色的葉掌托著白玉雕琢般的花球，每朵由干百星狀小花聚成的圓冠，在暴雨中化作旋轉(zhuǎn)的珍珠羅盤。雨水沖刷讓青白花瓣泛起冷冽的光，花球時(shí)而低垂如沉思，時(shí)而昂首如吟唱，濕潤(rùn)的新葉反而襯得那些碗口大的花簇愈發(fā)精神。當(dāng)最后一聲悶雷滾向地平線時(shí)，滿樹瓊苞正將積蓄的雨露化作重生之力一一這場(chǎng)倒春寒，終究成了它們加冕的典禮。
江北小學(xué)教育集團(tuán)茗田校區(qū)
六（7）班馬奕晨指導(dǎo)老師：王江玲
7
他害怕了
“小吳，不要怕，抽血就跟被蚊子叮一樣，一點(diǎn)都不痛！”這是什么聲音呢？原來是學(xué)校體檢抽血，我們正在給害怕抽血的小吳打氣呢。
今天早上，老師告訴我們學(xué)校要組織大家體檢，老師剛說完底下的同學(xué)們就發(fā)出了各種聲音：“怎么辦呀，我最怕抽血了！”“什么！要抽血？完了，我肯定會(huì)哭出來的.”聽到這個(gè)噩耗，大家都害怕極了，心跳如擂鼓般急促。因?yàn)檫@件事，整個(gè)教室都死氣沉沉的。
“準(zhǔn)備去體檢了。”老師敲了下桌子，安排我們排隊(duì)集合。這時(shí)，我看向了膽大包天，平常天不怕地不怕的小吳。此時(shí)他正緊拳頭，呼吸急促，頭上一直在冒汗，兩條眉毛跟麻花一樣擰在一起。我們排好隊(duì)伍來到大廳，那里擠滿了恐慌的學(xué)生，小吳也不例外。他做完身高體重等項(xiàng)目后，就停在原地遲遲不肯挪動(dòng)，仿佛被無形的鎖鏈?zhǔn)`，僵在原地。時(shí)間好似每一秒都被拉長(zhǎng)，他的額頭布滿細(xì)汗，目光四處游移，看他這副樣子，我便開始為他鼓勵(lì)：“小吳，不要怕，抽血就跟被蚊子叮一樣，一點(diǎn)都不痛！”“我，我害怕”沒想到平時(shí)口若懸河的小吳現(xiàn)在竟然有點(diǎn)口吃。但在我們的鼓勵(lì)下，他終于走到了醫(yī)生面前。他緊緊閉著雙眼，像是做了艱難的心理斗爭(zhēng)，不情不愿地把手伸了出去。不一會(huì)兒，醫(yī)生便抽完了血，小吳睜開眼睛驚訝地說：“這怎么可能？居然這么快就好了！”終于，小吳克服了恐懼完成了這次體檢。
這件事也讓我們明白：只要勇于面對(duì)恐懼，不逃避，不怯儒，就一定能挑戰(zhàn)自我，為下次的前進(jìn)攢足動(dòng)力與激情。
五（7）班張笑愷指導(dǎo)老師：黃程燕橫店小學(xué)教育集團(tuán)橫店校區(qū)單良小學(xué)六年級(jí)羅福音指導(dǎo)老師：馬丹鳳
一次難忘的比賽經(jīng)歷
當(dāng)我得知自己將代表班級(jí)參加作文比賽時(shí)，心中涌起的不僅僅是激動(dòng)與榮幸，更多的是一份難以言喻的緊張，像是一股洶涌的潮水，不斷沖擊我內(nèi)心的堤壩。
比賽前一天晚上，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，腦海中反復(fù)模擬著比賽場(chǎng)景。我擔(dān)心文章是否出色，能否脫穎而出，我優(yōu)慮自己在比賽中的表現(xiàn)，是否會(huì)發(fā)揮失常，我甚至懷疑自己的選擇是否沖動(dòng)，是否要參加比賽。
清晨的第一縷陽(yáng)光透過宿舍窗簾的縫隙，悄悄地溜進(jìn)我的房間，似乎在告訴我新的一天已經(jīng)到來，無論如何都要勇敢面對(duì)。我深吸一口氣，試圖平復(fù)自己紛亂的心情。然而，那份緊張感卻像是一個(gè)頑皮的小精靈，始終在我心頭揮之不去。
帶著期望和祝福，我踏上了前往比賽場(chǎng)地的路途。一路上，我試圖通過聽音樂、看風(fēng)景來分散自己的注意力，但那份緊張感卻像影子一樣緊緊跟隨著我。
走進(jìn)賽場(chǎng)，我的心跳開始加速，我深深吸了一口氣，逐漸沉浸在寫作的世界中，將比賽的壓力拋之腦后。當(dāng)最后一個(gè)字落下，我長(zhǎng)舒了一口氣，仿佛卸下了一個(gè)沉重的包袱。
雖然結(jié)果未揭曉，但我知道這對(duì)我來說是一次寶貴的成長(zhǎng)經(jīng)歷。它將成為我人生旅途中一段難忘的記憶，激勵(lì)著我在未來的道路上更勇敢地前行。
六（8）班吳梓菌指導(dǎo)老師：徐丹艷市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)華山校區(qū)
深夜
這一夜，發(fā)生了很多事。城里的燈都滅了，蛾子飛往各處，牽起那些深夜中不為人知的辛酸。遠(yuǎn)離喧囂的人們，仍在深夜中奔波。
過覺了，已經(jīng)忘卻了夢(mèng)的滋味。生活就像一座沉重的山，壓得她喘不過氣。忽然，她的頭倒在鍵盤上，沉沉睡去。
深夜里，街上空無一人，只剩下寂靜與凄涼。遠(yuǎn)處，一輛電瓶車閃著微弱的光，一位身穿黃色工作服的人駕駛著它，不知去往何處，臉上只有對(duì)未來的迷惘。他在一處下了車，拖著疲憊不堪的身體，敲響了一戶人家的門。那門“哎呀”一開，里面走出來一個(gè)男人，他惡狼狼地盯著外賣員，呵斥道：“怎么都超時(shí)了！菜都涼了，怎么吃啊，差評(píng)！”那外賣員低著頭，言不發(fā)，忍受著男人的責(zé)罵。
深夜里，高樓大廈也黯然失色，只有一盞燈還亮著。一位職員正坐在電腦前，她的眼神無光，充斥著壓抑和對(duì)生活的失望。不時(shí)機(jī)械地拿起桌上的咖啡，抿了一口，便繼續(xù)敲打鍵盤。她大概很久沒睡
深夜里，在微亮的臺(tái)燈下，是張張寫滿公式的筆記。一名高中生撫著凌亂的頭發(fā)，筆在紙上不停地運(yùn)轉(zhuǎn)，那滿分的試卷，讓人看得辛酸。他卻一直沒有站起身活動(dòng)活動(dòng)筋骨，如同一個(gè)機(jī)器人，麻木地寫著。那手指上的繭子已經(jīng)磨紅了，眼睛頻繁地眨著，這是為了什么？
深夜里，大多數(shù)人都在安逸地睡覺，享受生活之美。而那些和命運(yùn)作斗爭(zhēng)的人，他們會(huì)在深夜，在不為人知的角落，去繪畫出屬于他們的美好未來。即使累，即使疲憊，但都是值得的，這或許便是人生真正的捷徑吧。
吳寧二校六（3）班虞天影 指導(dǎo)老師：杜瑾
2025五一研學(xué)
這些城市你去過了嗎
破繭： 盛放的勇氣
從前，我像一只蜷縮在繭中的蝴蝶，總是躲在安全的角落，畏懼他人的目光?？赡菆?chǎng)演講比賽，卻如同一縷穿透繭殼的光一原來，成長(zhǎng)從不需要漫長(zhǎng)的等待，破繭而出的勇氣，往往就在一次堅(jiān)定的振翅之間。
那是我三年級(jí)的時(shí)候，我在媽媽爸爸的陪伴下來到了演講比賽現(xiàn)場(chǎng)，看到人頭橫動(dòng)的場(chǎng)地和那么多看上去胸有成竹的參賽選手，我心里有點(diǎn)緊張。沒過多久，輪到我去抽簽。抽好簽，我回到自己的位子上，開始等待。
坐在那里，我心里一直志怎不安：怎么辦，怎么辦？到時(shí)候我忘詞了怎么辦我的心里十分緊張，雙手握得緊緊的，手心里全是汗，雙腿不停地顫抖，懷里像揣著一只小兔子。看到其他選手一個(gè)個(gè)神情淡定，聲音洪亮，語(yǔ)言流暢，動(dòng)作自然，我的腦子一片空白
輪到我上臺(tái)了，臺(tái)下所有人的目光都聚焦到了我身上，我強(qiáng)裝鎮(zhèn)定，勉強(qiáng)擠出了一絲笑容，心里卻慌亂不已。我趕緊在臺(tái)下搜尋爸爸媽媽，找到了！爸爸媽媽正用鼓勵(lì)的目光望著我，媽媽還單手握拳做了個(gè)“加油”的手勢(shì)。那一刻，我的心似乎瞬間平靜下來：鎮(zhèn)定，鎮(zhèn)定！這一刻，我必須獨(dú)自去面對(duì)！賽前我已經(jīng)準(zhǔn)備得那么充分了，加油，相信自己，一定可以的！我悄悄把汗擦在衣服上，做了一個(gè)深呼吸。然后，在悠揚(yáng)的背景音樂中，我像無數(shù)次站在鏡子前練習(xí)一樣開始我的演講。臺(tái)下鴉雀無聲，這是我的高光時(shí)刻！在聽眾們的陣陣掌聲中，我自信地走下了臺(tái)。
當(dāng)掌聲如春風(fēng)般拂過耳畔，我輕輕擦緊了微微發(fā)顫的手。這一刻，繭殼碎裂的聲音在心底清晰響起。我終于懂得：所謂成長(zhǎng)，不是等待時(shí)光的饋贈(zèng)，而是用盛放的勇氣沖破束縛，讓原本怯儒的觸角化作迎風(fēng)舒展的翅膀。從此，我的世界里不再有“不敢”，只有“試試看”。
五（7）班許悅菌指導(dǎo)老師：樓慶慶
2035, 科技賦能
親愛的2025年的我：
你好！
此刻，我正坐在融合了科技與自然之美的家中，屋外太陽(yáng)能汽車無聲穿梭，屋內(nèi)智能家居系統(tǒng)維持著舒適氛圍，我迫不及待地想跟你分享2035年的科技發(fā)展的故事了。
如今的課堂早已告別了往日的枯燥，3D模擬器成了我們探索知識(shí)的神奇法寶。當(dāng)學(xué)習(xí)古詩(shī)時(shí)，它能瞬間將我們帶人那個(gè)古老的時(shí)代，同學(xué)們仿若身臨其境，親眼目睹詩(shī)人創(chuàng)作時(shí)的場(chǎng)景，感受著他們內(nèi)心深處的情感波瀾。倘若課后還想鞏固，在家中再次開啟這場(chǎng)知識(shí)“闖關(guān)”即可，學(xué)習(xí)變得有趣極了。
再瞧瞧咱們的房子，堪稱一座智能的“夢(mèng)幻城堡”。它不僅能根據(jù)外界環(huán)境的變化智能調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度和濕度，讓四季如春不再是奢望，還有得力助手—智能機(jī)器人相伴左右。工作疲憊時(shí)，只需輕聲吩咐，它便能施展五星級(jí)按摩大師般的精湛手藝，為你舒緩每一處緊繃的肌肉，消除一天的疲憊。更令人稱奇的是，這座房子擁有強(qiáng)大的模擬功能。若你渴望體驗(yàn)一把荒島求生的驚險(xiǎn)刺激，只需對(duì)著房子發(fā)出指令：“打開荒島求生模擬器?！彼查g，你便置身于荒無人煙的孤島，開啟一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的冒險(xiǎn)之旅，所有的感官體驗(yàn)都無比真實(shí)。
接下來，該說說出行的“神器”—汽車了。在2035年，汽車早已突破了傳統(tǒng)的束縛，具備海陸空三種行駛形態(tài)，甚至還能一飛沖天，駛向浩瀚宇宙。它就像一個(gè)擁有“無限口袋”的神奇伙伴，內(nèi)部空間看似有限，實(shí)則無限大。在這個(gè)方物皆能汲取宇宙能量的時(shí)代，每一輛智能汽車都擁有取之不盡的動(dòng)力源泉，讓你的出行毫無后顧之憂。
回首過往，我由衷地感謝你，2025年的我。正是因?yàn)槟阍谶^去的歲月里不懈拼搏、努力奮進(jìn)，才鑄就了如今能夠盡情享受科技成果的我，愿你在未來的日子里，所遇皆美好，所得皆所愿。
學(xué)業(yè)有成，事事順心！
2035年的我2035年3月3日六（1）班杜祥豪指導(dǎo)老師：郭玫玲
童年，思憶中的歡樂與自由一讀《祖父的園子》有感
記憶的閘門，我的童年同樣充滿了歡聲笑語(yǔ)。外婆的菜園是我兒時(shí)的樂園，我總是像個(gè)“跟屁蟲”一樣跟在外婆身后，好奇地觀察著她的一舉一動(dòng)。每當(dāng)外婆拿起鋤頭勞作時(shí)，我便會(huì)迫不及待地拿起自己的小鏟子，在泥土中盡情玩要。那時(shí)的我，天真無邪，全身沾滿了泥土，卻樂此不疲。晚上，外婆會(huì)溫柔地哄我人睡，然后默默地為我洗凈那些臟兮兮的衣服。
在陽(yáng)光斑駁的午后，我輕輕翻開《祖父的園子》，那溫暖的微風(fēng)仿佛穿越了時(shí)空，將我?guī)肆耸捈t童年的夢(mèng)幻世界。在這片充滿生機(jī)的園子里，幼年的蕭紅留下了她最純真的歡笑與無盡的遐想。一花一草，一鳥一蟲，在她的筆下都充滿了靈性，仿佛也在訴說著那段無憂無慮的時(shí)光。尤其是她“幫助”祖父勞作的場(chǎng)景，更是生動(dòng)地描繪出了蕭紅童年的快樂與自由。
每個(gè)人的心中都有一片屬于自己的園子，無論你是生活在繁華喧囂的城市，享受著科技帶來的便捷，還是在鄉(xiāng)村田野間自由奔跑，那份對(duì)童年的懷念與向往都是相同的。在祖父的園子里，蕭紅找到了屬于自己的快樂與自由，她可以隨心所欲地“人工造雨”，與自然界的萬物共同呼吸，共同成長(zhǎng)。這片園子，成了她心中最美好的回憶。
讀著蕭紅的文字，我不禁打開了
菜園里的小池塘更是我童年的天堂。每當(dāng)夏日炎炎，我便會(huì)卷起褲腳，迫不及待地跳進(jìn)池塘，在水中嬉戲打鬧。盡管每次都會(huì)弄得全身濕透，但那份純真的快樂卻是無法言喻的。當(dāng)我手捧著兩條活蹦亂跳的魚兒，對(duì)著外婆傻笑時(shí)，她的眼神中充滿了慈愛與寵溺。
然而，隨著歲月的流逝，我離開了家鄉(xiāng)，踏上了求學(xué)之路。在忙碌的學(xué)習(xí)生活中，我漸漸忽略了與親人的團(tuán)聚。直到有一天，我突然意識(shí)到，我已經(jīng)很久沒有回到那個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的菜園了。就連最簡(jiǎn)單的打電話，也常常被瑣事耽誤。當(dāng)我難得回去一次，看到外婆已經(jīng)漸漸老去，我才深刻體會(huì)到親情的珍貴與短暫。
童年的歡樂時(shí)光，與親人在一起的溫馨瞬間，都是我心中最寶貴的回憶。雖然時(shí)光無法倒流，但我會(huì)更加珍惜與親人在一起的每一刻，不讓那份遺憾重演。
五（2）班劉雨點(diǎn)指導(dǎo)老師：郭亞楠
在那個(gè)寧?kù)o的夜晚，我忽然覺得自已長(zhǎng)大了。
清晨，陽(yáng)光透過車窗灑在我的臉上，我滿心歡喜地坐在車?yán)?，和媽媽聊著上學(xué)的事情?！皨寢專裢砦覀兛梢猿悦鏃l嗎？我好久沒吃了?！蓖蝗晃业哪X海里想到了美食，眼晴閃爍著光芒，就像一只饞嘴的小貓，滿心期待著媽媽的回答?！昂醚??！眿寢屒宕嗟穆曇粼谖叶呿懫?，像悅耳的風(fēng)鈴。
終于，放學(xué)鈴聲響起，我迫不及待地鉆進(jìn)車?yán)?，興奮地問媽媽：“媽媽，晚上是吃面條對(duì)吧？”但周圍十分嘈雜，似乎把我的聲音淹沒了。也正因如此，媽媽并沒有回答我的問題。
回到家后，我徑直回到房間，開始埋頭寫作業(yè)。時(shí)間一分一秒地過去，十分鐘、二十分鐘、三十分鐘媽媽還沒有叫我吃飯，我心里開始嘀咕：燒個(gè)面條不是很快嗎？媽媽怎么這么久還不叫我吃飯？算了，再等等吧，媽媽應(yīng)該有別的事情要忙。
又過了一會(huì)兒，我終于聽到媽媽喊“吃飯了”。我一蹦一跳地來到餐桌前，卻愣住了一—桌子上是一道道菜，根本沒有面條。我的怒火一下子涌上心頭，皺著眉頭，手握成拳頭，生氣地說：“為什么不燒面條？我早就和你說過了，一言既出，駟馬難追，你不知道嗎？”媽媽聽了我的話，身體微微一震，緩緩地說：“什么時(shí)候說的？我好像不記得了?！蔽乙宦牳鷼饬耍裁丛挾紱]說，直接摔門回到臥室。
坐在臥室的椅子上，我慢慢冷靜下來。我意識(shí)到媽媽年紀(jì)大了，記憶力不如以前，有些事情不一定記得牢。想到這一點(diǎn)，一股自責(zé)感涌上心頭。我飛奔到廚房，看見媽媽把飯菜放在一旁，正準(zhǔn)備燒面條。一不小心，熱水灑到了她的手上，她的身體猛地一抖。我毫不猶豫地沖上前打開水龍頭幫她沖洗傷口，這一刻，我想到了媽媽為家庭的付出，而我卻還在對(duì)她發(fā)脾氣。我的鼻子一酸，緊緊抱住媽媽道歉。她溫柔地說：“沒關(guān)系，孩子。”
那一晚，我長(zhǎng)大了。我懂得了要珍惜眼前的人，也學(xué)會(huì)了換位思考。我不再是那個(gè)只會(huì)被照顧的小孩了，我也要學(xué)會(huì)照顧媽媽和家人。未來的日子里，我會(huì)更加努力，成為一個(gè)懂得感恩、懂得付出的人。
五（4）班董妍指導(dǎo)老師：馬婷婷
